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386 lições

386 lições públicas disponíveis

STM32 Nucleo (Arduino)
  • STM32 Nucleo (Arduino)
  • 50 min
  • Ensino médio / formação técnica introdutória em eletrônica
  • Português (Brasil)

STM32 com a API do Arduino (1/4): primeiro LED piscando

Os estudantes usam o STM32 CodeIDE e a API do Arduino para escrever setup() e loop(), fazer uma saída real piscar e registrar evidências de compilação e upload.

  • Escrever um sketch Arduino mínimo para uma placa STM32.
  • Distinguir o código que prepara a placa do código que se repete.

Inclui perguntas e campos de resposta para os estudantes.

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STM32 Nucleo (Arduino)
  • STM32 Nucleo (Arduino)
  • 55 min
  • Ensino médio / formação técnica introdutória em eletrônica
  • Português (Brasil)

STM32 com a API do Arduino (2/4): sequência e botões

Os estudantes ampliam um sketch STM32 Arduino com vários LEDs e uma entrada de botão, depois explicam como o tempo da sequência e o estado do botão afetam a saída.

  • Criar uma sequência de saída usando uma lista de pinos.
  • Ler um botão ativo em LOW e usá-lo para mudar o comportamento.

Inclui perguntas e campos de resposta para os estudantes.

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STM32 Nucleo (Arduino)
  • STM32 Nucleo (Arduino)
  • 55 min
  • Ensino médio / formação técnica introdutória em eletrônica
  • Português (Brasil)

STM32 com a API do Arduino (3/4): potenciômetro e RGB

Os estudantes leem um potenciômetro com analogRead(), convertem o valor para uma saída RGB e testam, na placa real, a cor e o comportamento nos extremos da faixa.

  • Ler uma entrada analógica e convertê-la para uma faixa útil.
  • Usar PWM para controlar o brilho de uma saída RGB.

Inclui perguntas e campos de resposta para os estudantes.

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STM32 Nucleo (Arduino)
  • STM32 Nucleo (Arduino)
  • 60 min
  • Ensino médio / formação técnica introdutória em eletrônica
  • Português (Brasil)

STM32 com a API do Arduino (4/4): minicontrolador

Os estudantes combinam entrada de potenciômetro, decisões, saída RGB e evidências do Serial para construir um minicontrolador STM32 Arduino compacto.

  • Projetar um minicontrolador com entrada, decisão, saída e modo manual.
  • Escolher e justificar um limite com base em leituras reais.

Inclui perguntas e campos de resposta para os estudantes.

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STM32 Nucleo (Arduino)
  • STM32 Nucleo (Arduino)
  • 50 min
  • Secundaria (15–18 años)
  • Español

STM32 con Arduino API (1/4): primer parpadeo

El alumnado usa STM32 CodeIDE con la API Arduino para escribir setup() y loop(), hacer parpadear una salida real y documentar compilación/subida.

  • Escribir un sketch Arduino mínimo para una placa STM32.
  • Distinguir el código que prepara la placa del código que se repite.

Inclui perguntas e campos de resposta para os estudantes.

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STM32 Nucleo (Arduino)
  • STM32 Nucleo (Arduino)
  • 55 min
  • Secundaria (15–18 años)
  • Español

STM32 con Arduino API (2/4): secuencia y botones

El alumnado amplía un sketch Arduino para STM32 con varios LEDs y entrada de botón, y explica cómo el ritmo y el botón afectan la salida.

  • Crear una secuencia de salidas usando una lista de pines.
  • Leer un botón activo en LOW y usarlo para cambiar el comportamiento.

Inclui perguntas e campos de resposta para os estudantes.

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STM32 Nucleo (Arduino)
  • STM32 Nucleo (Arduino)
  • 50 min
  • Tingkatan 4–5 / pengenalan elektronik vokasional
  • Bahasa Melayu

STM32 dengan API Arduino (1/4): jadikan LED pertama berkelip

Pelajar menggunakan STM32 CodeIDE dan API Arduino untuk menulis setup() dan loop(), membuat keluaran sebenar berkelip serta merekod bukti kompilasi dan muat naik.

  • Menulis atur cara Arduino minimum untuk papan STM32.
  • Membezakan kod yang menyediakan papan daripada kod yang berulang.

Inclui perguntas e campos de resposta para os estudantes.

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STM32 Nucleo (Arduino)
  • STM32 Nucleo (Arduino)
  • 55 min
  • Tingkatan 4–5 / pengenalan elektronik vokasional
  • Bahasa Melayu

STM32 dengan API Arduino (2/4): jujukan dan butang

Pelajar mengembangkan atur cara STM32 Arduino dengan beberapa LED dan input butang, kemudian menerangkan bagaimana masa jujukan dan keadaan butang mempengaruhi keluaran.

  • Mencipta jujukan keluaran menggunakan senarai pin.
  • Membaca butang aktif pada aras LOW dan menggunakannya untuk mengubah tingkah laku.

Inclui perguntas e campos de resposta para os estudantes.

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STM32 Nucleo (Arduino)
  • STM32 Nucleo (Arduino)
  • 55 min
  • Tingkatan 4–5 / pengenalan elektronik vokasional
  • Bahasa Melayu

STM32 dengan API Arduino (3/4): potensiometer dan RGB

Pelajar membaca potensiometer dengan analogRead(), memetakan nilainya kepada keluaran RGB dan menguji warna serta kelakuan pada hujung julat menggunakan papan sebenar.

  • Membaca input analog dan menukarkannya kepada julat yang berguna.
  • Menggunakan PWM untuk mengawal kecerahan keluaran RGB.

Inclui perguntas e campos de resposta para os estudantes.

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STM32 Nucleo (Arduino)
  • STM32 Nucleo (Arduino)
  • 60 min
  • Tingkatan 4–5 / pengenalan elektronik vokasional
  • Bahasa Melayu

STM32 dengan API Arduino (4/4): pengawal mini

Pelajar menggabungkan input potensiometer, keputusan, keluaran RGB dan bukti Serial untuk membina pengawal mini STM32 Arduino yang padat.

  • Mereka bentuk pengawal mini dengan input, keputusan, keluaran dan mod manual.
  • Memilih dan mewajarkan ambang berdasarkan bacaan sebenar.

Inclui perguntas e campos de resposta para os estudantes.

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STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 50 min
  • Upper secondary / introductory vocational electronics
  • English

STM32 Mbed CodeIDE (1/8): first blink

Students use STM32 Mbed CodeIDE to edit main.cpp, compile and upload a DigitalOut blink program, and record LED evidence from the real board.

  • Recognize the STM32 Mbed CodeIDE workflow and the `main.cpp` entry file.
  • Write a minimal Mbed program with `DigitalOut` and `ThisThread::sleep_for()`.

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STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 50 min
  • Elektronik vokasional menengah atas / pengenalan
  • Bahasa Melayu

STM32 Mbed CodeIDE (1/8): kelipan pertama

Pelajar menggunakan STM32 Mbed CodeIDE untuk mengedit main.cpp, mengkompil dan memuat naik atur cara kelipan DigitalOut, kemudian merekodkan bukti LED daripada papan sebenar.

  • Mengenal aliran kerja STM32 Mbed CodeIDE dan fail permulaan `main.cpp`.
  • Tulis program Mbed minimum dengan `DigitalOut` dan `ThisThread::sleep_for()`.

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STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 50 min
  • Ensino médio / formação técnica introdutória em eletrônica
  • Português (Brasil)

STM32 Mbed CodeIDE (1/8): primeiro piscar

Os estudantes usam o STM32 Mbed CodeIDE para editar main.cpp, compilar e fazer upload de um programa de piscar com DigitalOut, além de registrar evidências do LED na placa real.

  • Reconheça o fluxo de trabalho STM32 Mbed CodeIDE e o arquivo de entrada `main.cpp`.
  • Escreva um programa Mbed mínimo com `DigitalOut` e `ThisThread::sleep_for()`.

Inclui perguntas e campos de resposta para os estudantes.

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STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 50 min
  • Secundaria (16–19 años)
  • Español

STM32 Mbed CodeIDE (1/8): primer parpadeo

El alumnado usa STM32 Mbed CodeIDE para editar main.cpp, compilar y subir un programa DigitalOut de parpadeo, y registrar evidencia del LED en la placa real.

  • Reconocer el flujo de trabajo de STM32 Mbed CodeIDE y el archivo de entrada `main.cpp`.
  • Escribir un programa Mbed mínimo con `DigitalOut` y `ThisThread::sleep_for()`.

Inclui perguntas e campos de resposta para os estudantes.

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STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 55 min
  • Elektronik vokasional menengah atas / pengenalan
  • Bahasa Melayu

STM32 Mbed CodeIDE (2/8): jujukan LED dan pemasaan

Pelajar memprogram pemasaan jujukan LED pada papan STM32 sebenar dengan Mbed DigitalOut dan tempoh menunggu, kemudian mengubah pemasaan dan menerangkan urutan yang diperhatikan.

  • Kawal beberapa pin Mbed `DigitalOut` dalam urutan yang dirancang.
  • Gunakan perubahan masa untuk menjadikan corak output lebih mudah diperhatikan.

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STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 55 min
  • Upper secondary / introductory vocational electronics
  • English

STM32 Mbed CodeIDE (2/8): LED sequences and timing

Students program timed LED sequences on a real STM32 board with Mbed DigitalOut and delays, then change timing and explain the observed order.

  • Control several Mbed `DigitalOut` pins in a planned sequence.
  • Use timing changes to make an output pattern easier to observe.

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STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 55 min
  • Secundaria (16–19 años)
  • Español

STM32 Mbed CodeIDE (2/8): secuencias de LED y temporización

El alumnado programa secuencias temporizadas de LEDs en una placa STM32 real con DigitalOut y esperas de Mbed, cambia el ritmo y explica el orden observado.

  • Controlar varios pines `DigitalOut` de Mbed en una secuencia planificada.
  • Usar cambios de temporización para hacer más observable un patrón de salida.

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STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 55 min
  • Ensino médio / formação técnica introdutória em eletrônica
  • Português (Brasil)

STM32 Mbed CodeIDE (2/8): sequências de LED e temporização

Os estudantes programam sequências temporizadas de LEDs em uma placa STM32 real com Mbed DigitalOut, depois alteram o intervalo e explicam a ordem observada.

  • Controlar vários pinos Mbed `DigitalOut` em uma sequência planejada.
  • Use alterações de tempo para tornar um padrão de saída mais fácil de observar.

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STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 60 min
  • Ensino médio / formação técnica introdutória em eletrônica
  • Português (Brasil)

STM32 Mbed CodeIDE (3/8): botões, pull-ups e antirrebote

Os estudantes leem botões ativos em nível baixo com Mbed DigitalIn e PullUp, testam o antirrebote e relacionam as evidências do botão à saída de LEDs em uma placa STM32 real.

  • Ler um botão com Mbed `DigitalIn`.
  • Verificar se o botão se comporta como ativo em nível baixo na sessão atual.

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STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 60 min
  • Secundaria (16–19 años)
  • Español

STM32 Mbed CodeIDE (3/8): botones, pull-ups y antirrebote

El alumnado lee botones activos en bajo con DigitalIn y PullUp de Mbed, prueba el antirrebote y conecta la evidencia del botón con la salida LED real.

  • Leer un pulsador con `DigitalIn` de Mbed.
  • Verificar si el botón se comporta como activo en bajo en la vista actual del laboratorio.

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STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 60 min
  • Elektronik vokasional menengah atas / pengenalan
  • Bahasa Melayu

STM32 Mbed CodeIDE (3/8): butang, perintang tarik naik dan nyahpantul

Pelajar membaca butang aktif-rendah dengan DigitalIn dan PullUp dalam Mbed, menguji nyahpantul dan mengaitkan bukti butang dengan keluaran LED pada papan STM32 sebenar.

  • Baca input butang tekan dengan Mbed `DigitalIn`.
  • Sahkan sama ada butang berkelakuan sebagai aktif-rendah dalam paparan makmal semasa.

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STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 60 min
  • Upper secondary / introductory vocational electronics
  • English

STM32 Mbed CodeIDE (3/8): buttons, pull-ups, and debounce

Students read active-low pushbuttons with Mbed DigitalIn and PullUp, test debounce behavior, and connect button evidence to LED output on a real STM32 board.

  • Read a push button with Mbed `DigitalIn`.
  • Verify whether the button behaves as active-low in the current lab view.

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