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416 lessons

416 public lessons available

Mikroskop (langsung)
  • Mikroskop (langsung)
  • 70 min
  • Sekolah menengah
  • Bahasa Melayu

Mikroskop: teroka, sediakan dan perhatikan

Murid mengenal pasti peralatan untuk menyediakan spesimen bawang, menyiasat tisu yang membenarkan cahaya melaluinya, berlatih menghasilkan sediaan basah dan membandingkan ramalan mereka dengan spesimen rujukan yang disediakan oleh makmal.

  • Mengenal pasti peralatan untuk sediaan basah bawang berdasarkan fungsinya dan menerangkan kegunaannya.
  • Mewajarkan lapisan bawang yang sesuai berdasarkan ketebalan, tahap lut cahaya dan keupayaan untuk terhampar rata.

Includes student questions and response prompts.

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Hukum Snell (II)
  • Hukum Snell (II)
  • 32 min
  • Tahun 6 (sekolah rendah) – Tingkatan 1 (menengah rendah)
  • Bahasa Melayu

Misteri penyedut minuman yang patah

Selesaikan satu misteri harian dengan membandingkan dalam makmal jarak jauh bagaimana cahaya menembusi air pada 0° dan pada 60°.

  • Meramal secara visual laluan yang akan diikuti cahaya apabila memasuki air.
  • Membandingkan secara kualitatif sinar di dalam air pada 0° dan pada 60°.

Includes student questions and response prompts.

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Momen Inersia
  • Momen Inersia
  • 40 min
  • Fizik sekolah menengah atas
  • Bahasa Melayu

Momen inersia: jisim yang sama, dekat atau jauh dari paksi?

Murid menggunakan dua larian terkawal makmal jarak jauh Momen Inersia untuk menguji bagaimana mengalihkan jisim yang sama mengubah gerak balas putaran.

  • Menjalankan perbandingan terkawal yang hanya mengubah jarak jisim titik dari paksi.
  • Mendapatkan halaju puncak dan masa berlalu hingga puncak daripada hamparan makmal.

Includes student questions and response prompts.

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Moment of Inertia
  • Moment of Inertia
  • 40 min
  • Upper-secondary physics
  • English

Moment of inertia: the same masses, near or far from the axis?

Students use two controlled runs of the Moment of Inertia remote lab to test how moving the same masses changes rotational response.

  • Run a controlled comparison in which only the point-mass distance from the axis changes.
  • Extract peak velocity and elapsed time to peak from the laboratory spreadsheet.

Includes student questions and response prompts.

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Moment of Inertia
  • Moment of Inertia
  • 40 min
  • Física do Ensino Médio
  • Português (Brasil)

Momento de inércia: as mesmas massas, perto ou longe do eixo?

Os estudantes usam duas execuções controladas do laboratório remoto de Momento de Inércia para testar como o deslocamento das mesmas massas altera a resposta rotacional.

  • Realizar uma comparação controlada na qual apenas a distância das massas pontuais ao eixo muda.
  • Extrair da planilha do laboratório a velocidade máxima e o tempo decorrido até esse máximo.

Includes student questions and response prompts.

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Momento de Inercia
  • Momento de Inercia
  • 40 min
  • Física de secundaria superior
  • Español

Momento de inercia: las mismas masas, ¿cerca o lejos del eje?

El alumnado usa dos ensayos controlados del laboratorio remoto Momento de inercia para comprobar cómo cambia la respuesta rotacional al desplazar las mismas masas.

  • Realizar una comparación controlada en la que solo cambia la distancia de las masas puntuales al eje.
  • Extraer la velocidad máxima y el tiempo transcurrido hasta el máximo de la hoja de cálculo del laboratorio.

Includes student questions and response prompts.

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Newton's Cradle
  • Newton's Cradle
  • 70 min
  • High-school physics / grade 10-11
  • English

Newton's Cradle: momentum, energy, and real evidence

Students use the remote Newton's Cradle lab to observe 1-, 2-, 3-, and 4-ball releases, explain the pattern with momentum and kinetic energy, and distinguish an ideal model from real video evidence.

  • Observe what happens when 1, 2, 3, and 4 balls are released in a real remote Newton's Cradle.
  • Record how many balls leave after the collision and rate confidence in the observation.

Includes student questions and response prompts.

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Nios V para DE1-SoC
  • Nios V para DE1-SoC
  • 35 min
  • Primeros cursos universitarios de informática, electrónica o ingeniería de computadores
  • Español

Nios V en la DE1-SoC (1/5): primera ejecución

El alumnado abre la entrada de carga Nios V Upload (.elf) for DE1-SoC, ejecuta el programa precompilado hello.elf y registra como evidencia la línea Hello from Nios V del terminal JTAG UART de la placa real.

  • Ejecutar un ELF precompilado en el sistema Nios V fijo de la DE1-SoC.
  • Identificar Nios V como una CPU soft-core RISC-V implementada dentro de la FPGA.

Includes student questions and response prompts.

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Nios V para DE1-SoC
  • Nios V para DE1-SoC
  • 55 min
  • Primeros cursos universitarios de informática, electrónica o ingeniería de computadores
  • Español

Nios V en la DE1-SoC (2/5): E/S mapeada en memoria con C

El alumnado modifica código C para controlar E/S mapeada en memoria en un sistema Nios V, lee los controles lógicos `NSW0..NSW9`, controla los LED y explica cómo las direcciones conectan el código con el hardware.

  • Usar en C punteros a registros declarados `volatile` para acceder a E/S mapeada en memoria.
  • Leer los interruptores lógicos de Nios V en LabsLand mediante la ruta GPIO JP1.

Includes student questions and response prompts.

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Nios V para DE1-SoC
  • Nios V para DE1-SoC
  • 55 min
  • Primeros cursos universitarios de informática, electrónica o ingeniería de computadores
  • Español

Nios V en la DE1-SoC (3/5): E/S en ensamblador RISC-V

El alumnado modifica E/S en ensamblador RISC-V, analiza paso a paso las instrucciones de carga y almacenamiento y prueba cómo los interruptores `NSW` de la interfaz remota se reflejan en los LED de la DE1-SoC.

  • Compilar un programa en ensamblador RISC-V para Nios V, generar su archivo ELF y ejecutarlo en la DE1-SoC.
  • Relacionar las instrucciones de carga, almacenamiento, desplazamiento, enmascaramiento y salto con el comportamiento en C.

Includes student questions and response prompts.

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Nios V para DE1-SoC
  • Nios V para DE1-SoC
  • 75 min
  • Primeros cursos universitarios de informática, electrónica o ingeniería de computadores
  • Español

Nios V en la DE1-SoC (4/5): visualizador HEX y temporizador

El alumnado compila y carga ejemplos en C para Nios V destinados a HEX0 y al temporizador de intervalo, y observa el comportamiento de HEX0 y LEDR0 en la DE1-SoC.

  • Usar los periféricos de visualizador y temporizador mapeados en memoria y validados en el sistema Nios V fijo.
  • Explicar por qué los visualizadores de siete segmentos necesitan patrones de segmentos codificados.

Includes student questions and response prompts.

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Nios V para DE1-SoC
  • Nios V para DE1-SoC
  • 50 min
  • Primeros cursos universitarios de informática, electrónica o ingeniería de computadores
  • Español

Nios V en la DE1-SoC (5/5): pequeña interfaz de usuario para un sistema embebido

El alumnado diseña con Nios V una pequeña interfaz de usuario para un sistema embebido, con controles lógicos del laboratorio remoto y salidas visibles en la placa: combina entradas NSW, salidas LEDR y un periférico adicional —visualizador HEX o temporizador de intervalo—, entrega el código y aporta evidencias de tres pruebas realizadas con hardware real.

  • Diseñar una funcionalidad embebida sencilla mediante E/S mapeada en memoria.
  • Elegir C o ensamblador RISC-V según las ventajas e inconvenientes de cada implementación.

Includes student questions and response prompts.

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Nios V for DE1-SoC
  • Nios V for DE1-SoC
  • 35 min
  • Graduação em Ciência ou Engenharia da Computação
  • Português (Brasil)

Nios V na DE1-SoC (1/5): primeira execução

Abra o CodeIDE Nios V na DE1-SoC, execute o programa pronto hello.elf e registre no terminal JTAG UART evidências da placa real.

  • Executar um ELF pronto no sistema Nios V fixo da DE1-SoC.
  • Identificar o Nios V como uma CPU soft-core RISC-V implementada dentro da FPGA.

Includes student questions and response prompts.

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Nios V for DE1-SoC
  • Nios V for DE1-SoC
  • 55 min
  • Graduação em Ciência ou Engenharia da Computação
  • Português (Brasil)

Nios V na DE1-SoC (2/5): E/S mapeada em memória com C

Edite E/S mapeada em memória em C no Nios V, leia chaves, controle LEDs e explique como os endereços ligam o código ao hardware.

  • Usar ponteiros volatile em C para acessar E/S mapeada em memória.
  • Ler as chaves lógicas do Nios V no LabsLand pelo caminho GPIO JP1.

Includes student questions and response prompts.

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Nios V for DE1-SoC
  • Nios V for DE1-SoC
  • 55 min
  • Graduação em Ciência ou Engenharia da Computação
  • Português (Brasil)

Nios V na DE1-SoC (3/5): E/S em assembly RISC-V

Modifique a E/S em assembly RISC-V, acompanhe instruções de carga e armazenamento e teste o caminho das chaves aos LEDs na DE1-SoC.

  • Compilar e executar um arquivo ELF em assembly RISC-V para o Nios V.
  • Relacionar instruções de carga, armazenamento, deslocamento, máscara e desvio ao comportamento em C.

Includes student questions and response prompts.

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Nios V for DE1-SoC
  • Nios V for DE1-SoC
  • 75 min
  • Graduação em Ciência ou Engenharia da Computação
  • Português (Brasil)

Nios V na DE1-SoC (4/5): display HEX e temporizador

Compile e envie exemplos em C para o HEX0 e o temporizador de intervalo do Nios V e observe o comportamento de HEX0 e LEDR0 na DE1-SoC.

  • Usar periféricos validados de display e temporizador mapeados em memória no sistema Nios V fixo.
  • Explicar por que displays de sete segmentos precisam de padrões de segmentos codificados.

Includes student questions and response prompts.

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Nios V for DE1-SoC
  • Nios V for DE1-SoC
  • 50 min
  • Graduação em Ciência ou Engenharia da Computação
  • Português (Brasil)

Nios V na DE1-SoC (5/5): pequena interface embarcada de hardware

Projete uma pequena interface embarcada no Nios V combinando entradas, LEDs, saída HEX, código enviado e evidências de testes no hardware real.

  • Projetar um pequeno comportamento embarcado usando E/S mapeada em memória.
  • Escolher C ou assembly RISC-V com base nas vantagens de cada implementação.

Includes student questions and response prompts.

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Nios V for DE1-SoC
  • Nios V for DE1-SoC
  • 35 min
  • Undergraduate CS/CE
  • English

Nios V on DE1-SoC (1/5): First run

Students open Nios V CodeIDE on the DE1-SoC, run the prebuilt hello.elf program, and record JTAG UART terminal evidence from the real board.

  • Run a prebuilt ELF on the fixed DE1-SoC Nios V system.
  • Identify Nios V as a RISC-V soft-core CPU implemented inside the FPGA.

Includes student questions and response prompts.

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Nios V for DE1-SoC
  • Nios V for DE1-SoC
  • 75 min
  • Undergraduate CS/CE
  • English

Nios V on DE1-SoC (4/5): HEX display and timer

Students build and upload Nios V C examples for HEX0 and the interval timer, then observe HEX0 and LEDR0 behavior on DE1-SoC hardware.

  • Use validated memory-mapped display and timer peripherals in the fixed Nios V system.
  • Explain why seven-segment displays need encoded segment patterns.

Includes student questions and response prompts.

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Nios V for DE1-SoC
  • Nios V for DE1-SoC
  • 35 min
  • Prasiswazah Sains atau Kejuruteraan Komputer
  • Bahasa Melayu

Nios V pada DE1-SoC (1/5): larian pertama

Buka CodeIDE Nios V pada DE1-SoC, jalankan program siap bina hello.elf dan rekod bukti terminal JTAG UART daripada papan sebenar.

  • Menjalankan ELF siap bina pada sistem Nios V tetap dalam DE1-SoC.
  • Mengenal pasti Nios V sebagai CPU teras lembut RISC-V yang dilaksanakan dalam FPGA.

Includes student questions and response prompts.

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Nios V for DE1-SoC
  • Nios V for DE1-SoC
  • 55 min
  • Prasiswazah Sains atau Kejuruteraan Komputer
  • Bahasa Melayu

Nios V pada DE1-SoC (2/5): I/O pemetaan memori dengan C

Sunting I/O pemetaan memori dalam C pada Nios V, baca suis, kawal LED dan terangkan cara alamat menghubungkan kod dengan perkakasan.

  • Menggunakan penuding volatile C untuk mengakses I/O pemetaan memori.
  • Membaca suis logik Nios V LabsLand melalui laluan GPIO JP1.

Includes student questions and response prompts.

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