Teach Lektioner med fjärrlaboratorier

Katalog för lärare

LabsLand Teach-lektioner

Utforska offentliga aktiviteter med fjärrlaboratorier för användning i undervisningen.

Återställ
Fler filter

448 lektioner

448 offentliga lektioner tillgängliga

3D Printer
  • 3D Printer
  • 50 min
  • Secondary (ages 14–16)
  • English

3D printing: how does extrusion temperature affect print quality?

Students use the 3D Printing remote lab to print the same PLA part at five nozzle temperatures, compare the real lab video and the lab's verdict cards, rank the results, and recommend the right printing temperature.

  • State a hypothesis about which extrusion temperature gives the best print quality in PLA.
  • Run a controlled experiment changing only the temperature while keeping the model, orientation, layer thickness and supports fixed.

Innehåller frågor och svarsfält för elever.

Förhandsvisa lektionen Logga in för att skapa ett klasspass
Boyle's Law
  • Boyle's Law
  • 45 min
  • Introdução às leis dos gases no ensino médio
  • Português (Brasil)

A lei de Boyle pode prever a pressão?

Use uma medição real inicial para prever pressões posteriores e depois teste essas previsões no mesmo ensaio com a seringa.

  • Usar P1V1 = P2V2 para prever a pressão em três volumes posteriores.
  • Comparar previsões com medições usando a diferença absoluta e o erro percentual.

Innehåller frågor och svarsfält för elever.

Förhandsvisa lektionen Logga in för att skapa ett klasspass
Thermographic Camera
  • Thermographic Camera
  • 22 min
  • Anos finais do Ensino Fundamental I / início do Fundamental II
  • Português (Brasil)

A pista escondida da câmera térmica

Observe equipamentos de informática reais com uma câmera térmica, encontre uma área que pareça mais quente e explique o que a imagem revela.

  • Comparar duas áreas na mesma imagem térmica usando a escala exibida.
  • Reconhecer uma imagem térmica como uma imagem relacionada à temperatura, não às cores visíveis dos objetos.

Innehåller frågor och svarsfält för elever.

Förhandsvisa lektionen Logga in för att skapa ett klasspass
Hukum Boyle
  • Hukum Boyle
  • 40 min
  • sains menengah atas
  • Bahasa Melayu

Adakah dua percubaan Boyle sepadan?

Bandingkan dua percubaan Boyle sebenar pada isi padu yang sepadan dan tentukan perkara yang dapat, dan tidak dapat, ditunjukkan oleh kebolehulangan.

  • Mengumpul bacaan sepadan daripada dua percubaan 60 mL yang telah dirakam.
  • Mengira perbezaan mutlak dan perbezaan peratus pada tiga isi padu yang sepadan.

Innehåller frågor och svarsfält för elever.

Förhandsvisa lektionen Logga in för att skapa ett klasspass
Daya Apungan
  • Daya Apungan
  • 40 min
  • Sains Tahun 3 (Tahap I)
  • Bahasa Melayu

Adakah objek ini akan terapung?

Murid sekolah rendah meramal, menguji, dan menerangkan sama ada objek sebenar terapung atau tenggelam dalam makmal Daya Apungan jarak jauh.

  • Meramal sama ada objek yang dipilih akan terapung atau tenggelam.
  • Menggunakan makmal jarak jauh untuk menguji ramalan dengan menggerakkan setiap objek ke bawah di dalam air.

Innehåller frågor och svarsfält för elever.

Förhandsvisa lektionen Logga in för att skapa ett klasspass
Lengkung Pemanasan dan Penyejukan Air
  • Lengkung Pemanasan dan Penyejukan Air
  • 30 min
  • Umur 11–13 tahun
  • Bahasa Melayu

Adakah termometer itu tersekat?

Misi sains selama 26 minit untuk laluan teras, atau kira-kira 31 minit dengan graf pilihan: gunakan ujian sebenar untuk menyiasat mengapa bacaan termometer hampir tidak berubah walaupun ais menerima haba.

  • Menggunakan satu rakaman ujian haba rendah di makmal jarak jauh dan memerhatikan kedua-dua kameranya.
  • Menyusun empat momen dalam proses dan mengenal pasti perubahan keadaan jirim serta jumlah ais.

Innehåller frågor och svarsfält för elever.

Förhandsvisa lektionen Logga in för att skapa ett klasspass
Materials
  • Materials
  • 75 min
  • Ensino superior introdutório
  • Português (Brasil)

Análise da microestrutura: imagens metalográficas em condições controladas

Os estudantes usam a opção Análise da microestrutura do Materials para comparar imagens com e sem ataque químico, orientação da seção, ampliação, foco e brilho, e depois relacionam as observações da microestrutura a hipóteses sobre propriedades mecânicas.

  • Explicar por que o polimento, o ataque químico, a orientação da seção e a ampliação afetam a visibilidade da microestrutura.
  • Usar os controles de microestrutura do Materials para comparar imagens sistematicamente.

Innehåller frågor och svarsfält för elever.

Förhandsvisa lektionen Logga in för att skapa ett klasspass
Materiales
  • Materiales
  • 75 min
  • Universidad, nivel introductorio
  • Español (España)

Análisis microestructural: comparación controlada de imágenes metalográficas

El alumnado utiliza la ruta de microestructura de Materials para comparar imágenes con y sin ataque químico, orientación de la sección, aumento, enfoque y brillo, y relaciona después las observaciones microestructurales con hipótesis sobre propiedades mecánicas.

  • Explicar por qué el pulido, el ataque químico, la orientación de la sección y el aumento afectan a la visibilidad de la microestructura.
  • Utilizar los controles de microestructura de Materials para comparar imágenes de forma sistemática.

Innehåller frågor och svarsfält för elever.

Förhandsvisa lektionen Logga in för att skapa ett klasspass
Materials
  • Materials
  • 75 min
  • Peringkat pengenalan universiti
  • Bahasa Melayu

Analisis mikrostruktur: imej metalografi terkawal

Pelajar menggunakan laluan mikrostruktur Materials untuk membandingkan imej terpunar dan tanpa punaran, orientasi keratan, pembesaran, fokus dan kecerahan, kemudian mengaitkan pemerhatian mikrostruktur dengan hipotesis tentang sifat mekanikal.

  • Menjelaskan sebab penggilapan, punaran, orientasi keratan dan pembesaran mempengaruhi keterlihatan mikrostruktur.
  • Menggunakan kawalan mikrostruktur Materials untuk membandingkan imej secara sistematik.

Innehåller frågor och svarsfält för elever.

Förhandsvisa lektionen Logga in för att skapa ett klasspass
Buoyancy
  • Buoyancy
  • 60 min
  • Upper secondary physics
  • English

Archimedes' principle: apparent mass

Students use the Buoyancy remote lab to connect immersed scale readings, displaced liquid, and Archimedes' principle without pretending the gram reading is exact force.

  • Interpret the lab's dynamic gram reading as apparent mass/load, not direct force in newtons.
  • Estimate the mass of displaced liquid from liquid density and object volume.

Innehåller frågor och svarsfält för elever.

Förhandsvisa lektionen Logga in för att skapa ett klasspass
Arduino Board (code)
  • Arduino Board (code)
  • 35 min
  • Ensino Fundamental II / primeiras aulas de programação física
  • Português (Brasil)

Arduino básico 3/4: controle a velocidade com um potenciômetro

Leia o potenciômetro de um Arduino Uno real e mapeie essa entrada para controlar a velocidade com que um LED pisca.

  • Ler um potenciômetro com `analogRead`.
  • Distinguir a faixa teórica do ADC da faixa prática do potenciômetro.

Innehåller frågor och svarsfält för elever.

Förhandsvisa lektionen Logga in för att skapa ett klasspass