Catalogo per docenti
Esplora attività pubbliche con laboratori remoti da usare in classe.
566 lezioni pubbliche disponibili
Compare deux circuits protégés à LED rouge sous la même tension et explique le rôle de la résistance dans la limitation du courant.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
Turn three readings from a real syringe run into an engineering recommendation with a pressure limit and safety margin.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
El alumnado usa el laboratorio remoto de Flotabilidad para conectar lectura aparente, líquido desplazado y principio de Arquímedes sin presentar la lectura en gramos como fuerza exacta.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
Os estudantes usam o laboratório remoto de Empuxo para relacionar as leituras de uma balança durante a imersão, o líquido deslocado e o princípio de Arquimedes, sem tratar a leitura em gramas como uma força exata.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
Murid menggunakan makmal jauh Keapungan untuk menghubungkan bacaan penimbang semasa rendaman, cecair tersesar dan prinsip Archimedes tanpa menganggap bacaan gram sebagai daya yang tepat.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
Os estudantes criam um programa visual para fazer o LED integrado de uma placa Arduino real piscar, verificam, enviam ao dispositivo e registram evidência do comportamento observado.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
Os estudantes transformam o piscar do LED integrado em um padrão de luz, primeiro copiando uma sequência e depois usando um loop para repetir só a parte necessária.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
Os estudantes leem uma entrada real, conferem se ela muda e usam uma condição com limiar para controlar o LED integrado.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
Os estudantes projetam um mini-controlador com entrada, decisão e saída, testam dois casos e explicam uma melhoria com evidência.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
El alumnado usa Blockly con un Arduino real para encender un LED, esperar y conectar el orden de los bloques con el comportamiento observable de la placa.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
El alumnado crea secuencias de LEDs con bloques visuales, sustituye repeticiones copiadas por bucles y prueba el ritmo en una placa Arduino real.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
El alumnado usa bloques visuales para leer una entrada, tomar una decisión con un umbral y verificar el comportamiento del LED en una placa Arduino real.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
El alumnado combina entradas, decisiones y salidas con programación visual para construir un mini-controlador y documentar evidencia de prueba real.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
Compare 35°, 45°, and 55° in the Projectiles remote lab while keeping trajectory and launch level fixed.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
Use velocity, flight time, and result-image readings to compare predicted and observed range in the Projectiles lab.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
Use horizontal launches to practice result-image reading, the +1 m correction, and measurement uncertainty.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
Bandingkan 35°, 45° dan 55° dalam makmal jauh Projektil sambil mengekalkan trajektori dan aras pelancaran.
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Gunakan halaju, masa penerbangan dan bacaan imej keputusan untuk membandingkan julat ramalan dengan julat yang diperhatikan dalam makmal Projektil.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
Gunakan pelancaran mengufuk untuk berlatih membaca imej keputusan, menggunakan pembetulan +1 m dan menilai ketidakpastian pengukuran.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
Compare 35°, 45° e 55° no laboratório remoto de Projéteis, mantendo fixos a trajetória e o nível de lançamento.
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Use a velocidade, o tempo de voo e as leituras da imagem para comparar o alcance previsto e o observado no laboratório de Projéteis.
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Use lançamentos horizontais para praticar a leitura da imagem de resultado, a correção de +1 m e a incerteza de medição.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
Compara 35°, 45° y 55° en el laboratorio remoto de Proyectiles manteniendo fija la trayectoria y el nivel de lanzamiento.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
Usa velocidad, tiempo de vuelo y lectura de imagen para comparar el alcance previsto y el alcance observado en el laboratorio de Proyectiles.
Include domande e campi di risposta per gli studenti.
