Pelajaran Teach
Projektil 3/3: baca imej dan betulkan bacaan pembaris
Gunakan pelancaran mengufuk untuk berlatih membaca imej keputusan, menggunakan pembetulan +1 m dan menilai ketidakpastian pengukuran.
Kali pertama menggunakan LabsLand? Cipta akaun guru anda
Hasil pembelajaran
Membezakan bacaan yang kelihatan, pembetulan dan julat yang dibetulkan.
Menggunakan pembetulan +1.00 m apabila makmal memaparkannya.
Menerangkan cara pembacaan imej mempengaruhi keyakinan terhadap kesimpulan.
Pratonton aktiviti pelajar
Kandungan aktiviti
Pratonton sahaja. Dalam sesi kelas, pelajar boleh mengisi jawapan dan menyerahkan hasil kerja mereka kepada guru.
Bacaan yang kelihatan tidak semestinya seluruh julat
8 min
Dalam eksperimen sebenar, pengukuran yang baik sama pentingnya dengan pelancaran yang baik. Jika anda membaca pembaris dalam imej tanpa menyedari bahagian pita yang kelihatan, anda boleh merekodkan jarak yang salah walaupun pelancaran berjaya. Aktiviti ini menumpukan satu soalan yang ringkas tetapi penting: apakah jarak yang perlu anda catat apabila imej tidak menunjukkan seluruh pembaris?
Dalam sesetengah pelancaran mengufuk, imej akhir mungkin hanya menunjukkan bahagian hujung pita pengukur. Apabila hal itu berlaku, makmal memberi amaran supaya anda menambahkan 1.00 m pada bacaan yang kelihatan. Dalam antara muka makmal, semiparabola ialah laluan pelancaran mengufuk, bajo bermaksud rendah dan medio bermaksud sederhana.
Lajur pembetulan memisahkan nilai yang anda lihat pada pembaris daripada jarak yang perlu anda rekodkan.
Jika imej menunjukkan bacaan 0.36 m dan amaran meminta anda menambahkan 1.00 m, apakah julat dibetulkan yang perlu direkodkan?
Bandingkan dua pelancaran mengufuk
16 min
Anda akan menggunakan dua baris: semiparabola mengufuk pada aras rendah dan aras sederhana. Sudut ialah 0° dalam kedua-dua baris.
Baca imej makmal anda sendiri. Rajah ini hanya mengingatkan perkara yang perlu diperhatikan.
Buka makmal Projektil
Pilih pelancaran mengufuk atau semiparabola.
Jalankan aras rendah (
bajo) dan sederhana (medio) pada 0°.Rekodkan bacaan yang kelihatan daripada setiap imej.
Tulis pembetulan
0.00dan amarantidakjika tiada amaran +1 m.Tulis pembetulan
1.00dan amaranya, +1 mjika amaran muncul.Kira julat dibetulkan = bacaan yang kelihatan + pembetulan.
Bacaan, pembetulan dan julat
Lengkapkan dua baris. Taip nombor sahaja dalam tiga lajur pengukuran. Dalam Amaran dipaparkan?, tulis tidak atau ya, +1 m. Jadual sudah menyediakan unit m.
| Aras | Bacaan yang kelihatan m | Pembetulan m | Julat dibetulkan m | Amaran dipaparkan? |
|---|---|---|---|---|
Gunakan pembetulan dalam penaakulan
10 min
Jika baris aras sederhana anda menunjukkan amaran +1.00 m, gunakan baris itu di sini. Jika tidak, gunakan contoh pembukaan: 0.36 m + 1.00 m. Apakah kesimpulan salah yang mungkin anda buat jika terlupa menambahkan 1.00 m?
Nyatakan satu kesukaran sebenar semasa membaca imej dan terangkan cara kesukaran itu mempengaruhi keyakinan anda.
Kesimpulan pengukuran
6 min
Tulis kesimpulan ringkas: mengapakah berguna untuk memisahkan bacaan yang kelihatan, pembetulan dan julat dibetulkan dalam tiga lajur yang berbeza?