Teach Pelajaran dengan makmal jarak jauh

Pelajaran Teach

Projektil 3/3: baca imej dan betulkan bacaan pembaris

Gunakan pelancaran mengufuk untuk berlatih membaca imej keputusan, menggunakan pembetulan +1 m dan menilai ketidakpastian pengukuran.

  • Projectiles
  • 40 min
  • Fizik sekolah menengah atas
  • ms-MY
  • Physics
Projectiles
Projectiles

Hasil pembelajaran

  • Membezakan bacaan yang kelihatan, pembetulan dan julat yang dibetulkan.

  • Menggunakan pembetulan +1.00 m apabila makmal memaparkannya.

  • Menerangkan cara pembacaan imej mempengaruhi keyakinan terhadap kesimpulan.

Pratonton aktiviti pelajar

Kandungan aktiviti

Pratonton sahaja. Dalam sesi kelas, pelajar boleh mengisi jawapan dan menyerahkan hasil kerja mereka kepada guru.

1

Bacaan yang kelihatan tidak semestinya seluruh julat

8 min

Dalam eksperimen sebenar, pengukuran yang baik sama pentingnya dengan pelancaran yang baik. Jika anda membaca pembaris dalam imej tanpa menyedari bahagian pita yang kelihatan, anda boleh merekodkan jarak yang salah walaupun pelancaran berjaya. Aktiviti ini menumpukan satu soalan yang ringkas tetapi penting: apakah jarak yang perlu anda catat apabila imej tidak menunjukkan seluruh pembaris?
Dalam sesetengah pelancaran mengufuk, imej akhir mungkin hanya menunjukkan bahagian hujung pita pengukur. Apabila hal itu berlaku, makmal memberi amaran supaya anda menambahkan 1.00 m pada bacaan yang kelihatan. Dalam antara muka makmal, semiparabola ialah laluan pelancaran mengufuk, bajo bermaksud rendah dan medio bermaksud sederhana.

Dua imej keputusan pelancaran mengufuk sebenar: satu tanpa pembetulan dan satu dengan pembetulan satu meter.

Lajur pembetulan memisahkan nilai yang anda lihat pada pembaris daripada jarak yang perlu anda rekodkan.

Jika imej menunjukkan bacaan 0.36 m dan amaran meminta anda menambahkan 1.00 m, apakah julat dibetulkan yang perlu direkodkan?

2

Bandingkan dua pelancaran mengufuk

16 min

Anda akan menggunakan dua baris: semiparabola mengufuk pada aras rendah dan aras sederhana. Sudut ialah 0° dalam kedua-dua baris.

Imej keputusan sebenar dengan label tanda hentaman, pembaris yang kelihatan dan garis rujukan.

Baca imej makmal anda sendiri. Rajah ini hanya mengingatkan perkara yang perlu diperhatikan.

Buka makmal Projektil

  1. Pilih pelancaran mengufuk atau semiparabola.

  2. Jalankan aras rendah (bajo) dan sederhana (medio) pada .

  3. Rekodkan bacaan yang kelihatan daripada setiap imej.

  4. Tulis pembetulan 0.00 dan amaran tidak jika tiada amaran +1 m.

  5. Tulis pembetulan 1.00 dan amaran ya, +1 m jika amaran muncul.

  6. Kira julat dibetulkan = bacaan yang kelihatan + pembetulan.

Bacaan, pembetulan dan julat

Lengkapkan dua baris. Taip nombor sahaja dalam tiga lajur pengukuran. Dalam Amaran dipaparkan?, tulis tidak atau ya, +1 m. Jadual sudah menyediakan unit m.

Aras Bacaan yang kelihatan m Pembetulan m Julat dibetulkan m Amaran dipaparkan?
3

Gunakan pembetulan dalam penaakulan

10 min

Jika baris aras sederhana anda menunjukkan amaran +1.00 m, gunakan baris itu di sini. Jika tidak, gunakan contoh pembukaan: 0.36 m + 1.00 m. Apakah kesimpulan salah yang mungkin anda buat jika terlupa menambahkan 1.00 m?

Nyatakan satu kesukaran sebenar semasa membaca imej dan terangkan cara kesukaran itu mempengaruhi keyakinan anda.

4

Kesimpulan pengukuran

6 min

Tulis kesimpulan ringkas: mengapakah berguna untuk memisahkan bacaan yang kelihatan, pembetulan dan julat dibetulkan dalam tiga lajur yang berbeza?