Katalog pendidik
Pratinjau aktivitas laboratorium jarak jauh publik sebelum masuk dan menggunakannya di kelas.
386 pelajaran publik tersedia
Os estudantes usam o STM32 CodeIDE e a API do Arduino para escrever setup() e loop(), fazer uma saída real piscar e registrar evidências de compilação e upload.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
Os estudantes ampliam um sketch STM32 Arduino com vários LEDs e uma entrada de botão, depois explicam como o tempo da sequência e o estado do botão afetam a saída.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
Os estudantes leem um potenciômetro com analogRead(), convertem o valor para uma saída RGB e testam, na placa real, a cor e o comportamento nos extremos da faixa.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
Os estudantes combinam entrada de potenciômetro, decisões, saída RGB e evidências do Serial para construir um minicontrolador STM32 Arduino compacto.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
El alumnado usa STM32 CodeIDE con la API Arduino para escribir setup() y loop(), hacer parpadear una salida real y documentar compilación/subida.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
El alumnado amplía un sketch Arduino para STM32 con varios LEDs y entrada de botón, y explica cómo el ritmo y el botón afectan la salida.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
El alumnado lee un potenciómetro con analogRead(), transforma el valor en salida RGB y prueba colores y umbrales en la placa real.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
El alumnado combina potenciómetro, decisiones, salida RGB/LED y evidencia serie para construir un mini-controlador STM32 con API Arduino.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
Pelajar menggunakan STM32 CodeIDE dan API Arduino untuk menulis setup() dan loop(), membuat keluaran sebenar berkelip serta merekod bukti kompilasi dan muat naik.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
Pelajar mengembangkan atur cara STM32 Arduino dengan beberapa LED dan input butang, kemudian menerangkan bagaimana masa jujukan dan keadaan butang mempengaruhi keluaran.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
Pelajar membaca potensiometer dengan analogRead(), memetakan nilainya kepada keluaran RGB dan menguji warna serta kelakuan pada hujung julat menggunakan papan sebenar.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
Pelajar menggabungkan input potensiometer, keputusan, keluaran RGB dan bukti Serial untuk membina pengawal mini STM32 Arduino yang padat.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
Students use STM32 Mbed CodeIDE to edit main.cpp, compile and upload a DigitalOut blink program, and record LED evidence from the real board.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
Pelajar menggunakan STM32 Mbed CodeIDE untuk mengedit main.cpp, mengkompil dan memuat naik atur cara kelipan DigitalOut, kemudian merekodkan bukti LED daripada papan sebenar.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
Os estudantes usam o STM32 Mbed CodeIDE para editar main.cpp, compilar e fazer upload de um programa de piscar com DigitalOut, além de registrar evidências do LED na placa real.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
El alumnado usa STM32 Mbed CodeIDE para editar main.cpp, compilar y subir un programa DigitalOut de parpadeo, y registrar evidencia del LED en la placa real.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
Pelajar memprogram pemasaan jujukan LED pada papan STM32 sebenar dengan Mbed DigitalOut dan tempoh menunggu, kemudian mengubah pemasaan dan menerangkan urutan yang diperhatikan.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
Students program timed LED sequences on a real STM32 board with Mbed DigitalOut and delays, then change timing and explain the observed order.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
El alumnado programa secuencias temporizadas de LEDs en una placa STM32 real con DigitalOut y esperas de Mbed, cambia el ritmo y explica el orden observado.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
Os estudantes programam sequências temporizadas de LEDs em uma placa STM32 real com Mbed DigitalOut, depois alteram o intervalo e explicam a ordem observada.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
Os estudantes leem botões ativos em nível baixo com Mbed DigitalIn e PullUp, testam o antirrebote e relacionam as evidências do botão à saída de LEDs em uma placa STM32 real.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
El alumnado lee botones activos en bajo con DigitalIn y PullUp de Mbed, prueba el antirrebote y conecta la evidencia del botón con la salida LED real.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
Pelajar membaca butang aktif-rendah dengan DigitalIn dan PullUp dalam Mbed, menguji nyahpantul dan mengaitkan bukti butang dengan keluaran LED pada papan STM32 sebenar.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
Students read active-low pushbuttons with Mbed DigitalIn and PullUp, test debounce behavior, and connect button evidence to LED output on a real STM32 board.
Termasuk pertanyaan siswa dan petunjuk jawaban.
