Teach Lecciones con laboratorios remotos

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8 lecciones

448 lecciones públicas disponibles

STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 50 min
  • Secundaria (16–19 años)
  • Español

STM32 Mbed CodeIDE (1/8): primer parpadeo

El alumnado usa STM32 Mbed CodeIDE para editar main.cpp, compilar y subir un programa DigitalOut de parpadeo, y registrar evidencia del LED en la placa real.

  • Reconocer el flujo de trabajo de STM32 Mbed CodeIDE y el archivo de entrada `main.cpp`.
  • Escribir un programa Mbed mínimo con `DigitalOut` y `ThisThread::sleep_for()`.

Incluye preguntas y campos de respuesta para el alumnado.

STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 55 min
  • Secundaria (16–19 años)
  • Español

STM32 Mbed CodeIDE (2/8): secuencias de LED y temporización

El alumnado programa secuencias temporizadas de LEDs en una placa STM32 real con DigitalOut y esperas de Mbed, cambia el ritmo y explica el orden observado.

  • Controlar varios pines `DigitalOut` de Mbed en una secuencia planificada.
  • Usar cambios de temporización para hacer más observable un patrón de salida.

Incluye preguntas y campos de respuesta para el alumnado.

STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 60 min
  • Secundaria (16–19 años)
  • Español

STM32 Mbed CodeIDE (3/8): botones, pull-ups y antirrebote

El alumnado lee botones activos en bajo con DigitalIn y PullUp de Mbed, prueba el antirrebote y conecta la evidencia del botón con la salida LED real.

  • Leer un pulsador con `DigitalIn` de Mbed.
  • Verificar si el botón se comporta como activo en bajo en la vista actual del laboratorio.

Incluye preguntas y campos de respuesta para el alumnado.

STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 55 min
  • Secundaria (16–19 años)
  • Español

STM32 Mbed CodeIDE (4/8): depuración serie con printf

El alumnado usa depuración serie con printf en STM32 Mbed CodeIDE para comparar comportamiento esperado y real, y corregir una discrepancia con evidencia.

  • Usar `printf()` para observar qué está haciendo un programa Mbed en ejecución.
  • Imprimir valores enteros en vez de depender de formato de punto flotante.

Incluye preguntas y campos de respuesta para el alumnado.

STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 60 min
  • Secundaria (16–19 años)
  • Español

STM32 Mbed CodeIDE (6/8): brillo PWM y control RGB

El alumnado usa PwmOut de Mbed para controlar brillo de LEDs y niveles RGB, y registra cómo el ciclo de trabajo cambia la salida real de la placa.

  • Usar `PwmOut` de Mbed para controlar brillo de salida.
  • Relacionar ciclo de trabajo con brillo visible o balance de color.

Incluye preguntas y campos de respuesta para el alumnado.

STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 60 min
  • Secundaria (16–19 años)
  • Español

STM32 Mbed CodeIDE (7/8): control de posición de servo

El alumnado controla un servo con pulsos PWM de Mbed, prueba posiciones con seguridad y registra evidencia aproximada de movimiento en el montaje remoto STM32.

  • Controlar una salida de servo con `PwmOut` de Mbed.
  • Mapear una lectura de potenciómetro a un ángulo aproximado.

Incluye preguntas y campos de respuesta para el alumnado.

STM32 Nucleo (Mbed)
  • STM32 Nucleo (Mbed)
  • 65 min
  • Secundaria (16–19 años)
  • Español

STM32 Mbed CodeIDE (8/8): proyecto final de controlador integrado

El alumnado combina entrada analógica, botón de confirmación, salida RGB/LED de estado y evidencia por consola serie para construir un controlador STM32 integrado.

  • Combinar entrada analógica, entrada de botón, salida PWM RGB, un LED de estado y evidencia serie en un controlador.
  • Usar una matriz de pruebas para demostrar el comportamiento del controlador estado por estado.

Incluye preguntas y campos de respuesta para el alumnado.