LabsLand Teach lessons

• Electrónica - Hive
• 30 min
• Primer año universitario / iniciación a la electrónica profesional / electrónica de secundaria superior
• Español

Fundamentos del laboratorio de electrónica (1/7): interpretar una placa de pruebas antes de cablear

Los estudiantes aprenden cómo los agujeros de la placa de pruebas forman nodos eléctricos, trazan un camino completo y confirman su interpretación con una medición de resistencia Hive real.

• Defina un nodo eléctrico e identifique los orificios de la placa de pruebas conectados.
• Explique por qué la ranura central separa las dos regletas de terminales.

Includes student questions and response prompts.

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• Electrónica - Hive
• 30 min
• Primer año universitario / iniciación a la electrónica profesional / electrónica de secundaria superior
• Español

Fundamentos del laboratorio de electrónica (2/7): alimentar un circuito con la referencia correcta

Los estudiantes aprenden hábitos de tensión, polaridad, tierra/referencia, limitación de corriente y encendido seguro midiendo dos configuraciones de fuente de alimentación Hive CC reales.

• Explique la tensión como una diferencia entre dos puntos.
• Identifique la salida positiva, la salida negativa, tierra/referencia, polaridad y límite de corriente.

Includes student questions and response prompts.

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• Electrónica - Hive
• 30 min
• Primer año universitario / iniciación a la electrónica profesional / electrónica de secundaria superior
• Español

Fundamentos del laboratorio de electrónica (3/7): medir correctamente resistencia y tensión

Los estudiantes eligen el modo de resistencia DMM o el modo de tensión CC, se conectan a través de los nodos correctos, preservan el estado de alimentación requerido e interpretan unidades y signos.

• Elija el modo de resistencia o tensión CC para una medición indicada.
• Explique por qué la resistencia normalmente se mide en un circuito sin alimentación.

Includes student questions and response prompts.

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• Electrónica - Hive
• 30 min
• Primer año universitario / iniciación a la electrónica profesional / electrónica de secundaria superior
• Español

Fundamentos del laboratorio de electrónica (4/7): medir corriente sin provocar un cortocircuito

Los estudiantes aprenden por qué se inserta un amperímetro en serie, predicen y miden la corriente real, convierten A y mA y aplican una secuencia segura de medidor físico.

• Explique por qué un amperímetro se inserta en serie en lugar de colocarse en paralelo con una fuente de alimentación.
• Prediga la corriente utilizando la ley de Ohm y una resistencia equivalente.

Includes student questions and response prompts.

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• Electrónica - Hive
• 30 min
• Primer año universitario / iniciación a la electrónica profesional / electrónica de secundaria superior
• Español

Fundamentos del laboratorio de electrónica (5/7): crear una señal de prueba controlada

Los estudiantes aprenden la forma de onda, la frecuencia, el período, la amplitud de pico a pico, el desplazamiento y la referencia configurando y observando una señal real del generador de funciones Hive.

• Identificar formas de onda sinusoidales, cuadradas y triangulares.
• Defina la frecuencia, el período, la tensión pico a pico, la amplitud y el desplazamiento CC.

Includes student questions and response prompts.

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• Electrónica - Hive
• 30 min
• Primer año universitario / iniciación a la electrónica profesional / electrónica de secundaria superior
• Español

Fundamentos del laboratorio de electrónica (6/7): obtener una forma de onda legible y estable

Los estudiantes aprenden escala vertical, base de tiempo, disparo, comparación de dos canales y medición de retícula utilizando trazas reales del osciloscopio Hive.

• Relacione la escala vertical con la tensión y la escala horizontal con el tiempo.
• Calcule la tensión, el período y la frecuencia de pico a pico a partir de una retícula.

Includes student questions and response prompts.

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• Electrónica - Hive
• 35 min
• Primer año universitario / iniciación a la electrónica profesional / electrónica de secundaria superior
• Español

Fundamentos del laboratorio de electrónica (7/7): diagnosticar el montaje antes de culpar al circuito

Los estudiantes integran el razonamiento de la placa de pruebas, la fuente de alimentación, DMM, el generador y el osciloscopio en tres comprobaciones reales de Hive y un registro de solución de problemas reproducible.

• Elija el instrumento correcto y el estado de alimentación para la resistencia, la corriente CC y la tensión variable en el tiempo.
• Aplique una secuencia de diagnóstico repetible de referencia de alimentación, fuente, ruta, modo y escala.

Includes student questions and response prompts.

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• Electrónica - Hive
• 50 min
• Secundaria (14–16 años)
• Español

Ley de Ohm con Hive: mide una corriente real

El alumnado usa un circuito de resistencias preparado en LabsLand Hive, mide la corriente real con el multimetro en modo corriente continua y comprueba si el resultado encaja con V = I · R.

• Distinguir tension, corriente y resistencia en un circuito sencillo.
• Medir la corriente de un circuito real de Hive sin modificar una configuracion segura.

Includes student questions and response prompts.

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• Electrónica - Hive
• 55 min
• Secundaria (14–16 años)
• Español

Resistencias en serie y en paralelo con Hive

El alumnado predice, mide y compara la resistencia equivalente de tres redes reales en LabsLand Hive: dos resistencias en serie, dos en paralelo y una red mixta.

• Predecir la resistencia equivalente de resistencias en serie y en paralelo.
• Reconocer en el circuito cargado qué componentes están en serie y cuáles comparten los mismos dos puntos.

Includes student questions and response prompts.

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