Radioactiviteit 85 min Natuurkunde in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs; ongeveer 16-18 jaar nl Kwalitatieve identificatie van radioactieve bronnen Voorspel en meet het effect van papier, aluminium en lood op de gedetecteerde straling van drie radioactieve bronnen. De effecten van absorbers bij drie bronnen voorspellen en vergelijken. Percentages van het gedetecteerde aantal pulsen berekenen ten opzichte van dezelfde bron zonder absorber. Bevat vragen en antwoordvelden voor leerlingen. Les bekijken Log in om een klassikale sessie te maken
Radioactiviteit 70 min Natuurkunde in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs; ongeveer 16-18 jaar nl Statistische spreiding Verzamel 30 metingen, maak een histogram en vergelijk de spreiding met een statistisch telmodel. Dertig waarnemingen bij vaste instellingen noteren en ordenen. Categorieën met gelijke breedte kiezen voor een histogram. Bevat vragen en antwoordvelden voor leerlingen. Les bekijken Log in om een klassikale sessie te maken
Radioactiviteit 80 min Natuurkunde in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs; ongeveer 16-18 jaar nl Stralingsintensiteit en afstand Meet hoe het aantal gedetecteerde pulsen verandert met de afstand en toets een omgekeerd kwadratisch model. Herhaalde metingen corrigeren voor achtergrondstraling. Een omgekeerd kwadratisch verband toetsen met een grafiek tegen 1/r². Bevat vragen en antwoordvelden voor leerlingen. Les bekijken Log in om een klassikale sessie te maken
