Proyectiles 40 min Secundaria (15–17 años) Español Proyectiles 1/3: ¿qué ángulo llega más lejos? Compara 35°, 45° y 55° en el laboratorio remoto de Proyectiles manteniendo fija la trayectoria y el nivel de lanzamiento. Usar una comparación controlada cambiando solo el ángulo de lanzamiento. Registrar evidencia de tres imágenes reales de resultado. Incluye preguntas y campos de respuesta para el alumnado. Ver lección Iniciar sesión para crear una sesión de clase
Proyectiles 40 min Secundaria (15–17 años) Español Proyectiles 2/3: velocidad, tiempo y alcance Usa velocidad, tiempo de vuelo y lectura de imagen para comparar el alcance previsto y el alcance observado en el laboratorio de Proyectiles. Registrar velocidad, tiempo de vuelo y lectura de imagen de tres lanzamientos reales. Calcular un alcance previsto con `R = v cos(theta) t`. Incluye preguntas y campos de respuesta para el alumnado. Ver lección Iniciar sesión para crear una sesión de clase
Proyectiles 40 min Secundaria (15–17 años) Español Proyectiles 3/3: leer la imagen y corregir la regla Usa lanzamientos horizontales para practicar la lectura de la imagen de resultado, la corrección de +1 m y la incertidumbre de medida. Distinguir lectura visible, corrección y alcance corregido. Aplicar la corrección de +1,00 m cuando el laboratorio la muestra. Incluye preguntas y campos de respuesta para el alumnado. Ver lección Iniciar sesión para crear una sesión de clase
