Kinematica 20 min Onderbouw voortgezet onderwijs, 12–15 jaar nl Gaat de bal steeds sneller? Gebruik drie sensorwaarden uit één proef op de helling om de tijd over twee gelijke afstanden te vergelijken. Onderscheiden tussen de verstreken tijd tot een sensor en de reistijd tussen twee sensoren. Twee verstreken tijden van elkaar aftrekken om de tijd over een baanstuk te vinden. Bevat vragen en antwoordvelden voor leerlingen. Les bekijken Log in om een klassikale sessie te maken
Kinematica 15 min Bovenbouw basisschool, 9–12 jaar nl Op welke helling komt de bal eerder aan? Vergelijk twee hellingshoeken met een echte bal en dezelfde eindsensor. Bij twee hellingshoeken de reistijd van de bal bij dezelfde sensor aflezen. Met de twee tijden bepalen bij welke proef de bal die sensor eerder bereikte. Bevat vragen en antwoordvelden voor leerlingen. Les bekijken Log in om een klassikale sessie te maken
