Lição do Teach
Detetives do teto: encontre a pista escondida
Um teto comum tem uma pista de temperatura. Revele-a com uma câmera térmica real, escolha onde investigar e separe as evidências dos palpites.
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Objetivos de aprendizagem
Localizar uma pista relacionada à temperatura em uma gravação real de câmera térmica.
Distinguir uma observação de uma possível explicação que precisa de mais evidências.
Visualização da atividade do estudante
Conteúdo da atividade
Apenas visualização. Em uma sessão de aula, os estudantes podem preencher respostas e entregar o trabalho ao professor.
1 · Um teto comum?
2 min
Um detetive de edifícios pode procurar pistas sem desmontar o teto. Sua missão: encontrar um lugar que valha a pena investigar e dizer o que suas evidências podem — e não podem — revelar.
Antes da imagem térmica
Observe o teto entre as luminárias. Esta é a imagem comum da mesma gravação que você vai investigar.
Dê um palpite rápido em voz alta: onde poderia aparecer uma pista de temperatura? Aponte e conte a um colega. Você não precisa dar nome a algo escondido.
Uma câmera térmica detecta radiação infravermelha invisível e cria uma imagem relacionada à temperatura da superfície. Use-a para ajudar na investigação.
2 · Revele a pista
6 min
Assista com um colega. Uma pessoa encontra uma pista; a outra pergunta: “O que você realmente consegue ver?” Depois, troquem de papel. Cada pessoa deve registrar as respostas na própria atividade.
Investigue o teto
Abra o laboratório e selecione Choose scenario → Small office → Office → False ceiling with a device (3). Essa opção corresponde a um forro com um dispositivo.
Selecione Start observing para começar a observar. Assista à gravação inteira de 20 segundos. A pequena tela da câmera de mão mostra a imagem térmica.
Selecione Repeat para repetir e procure uma região que se destaque nessa tela. Seu colega consegue encontrar a mesma pista? Isso reproduz a mesma gravação.
Depois de assistir, volte a esta atividade e marque a etapa do laboratório como concluída. Use a imagem abaixo para examinar sua pista.
Examine a pista depois de assistir
Amplie este quadro da gravação. Descreva uma posição na tela da câmera para que seu colega encontre sua pista.
A faixa na borda direita da tela da câmera é a escala: as cores mais acima significam mais quente; as mais abaixo, mais frio. Compare sua mancha com essa faixa. As letras e os símbolos brancos são informações da tela, não objetos quentes. Não é preciso usar números de temperatura.
Sua anotação de detetive
Onde está sua pista mais forte na tela da câmera e por que vale a pena investigá-la? Escreva uma frase curta. Descreva sua posição e como ela é diferente do que está ao redor.
3 · Uma pista ou um palpite?
4 min
A câmera dá pistas sobre a superfície que conseguimos ver. Para explicar o que há acima dela, precisamos de mais evidências.
Seu colega diz: “Agora sabemos exatamente o que há acima do teto!” Suas evidências permitem afirmar tudo isso?
Seu veredito
Qual afirmação sua equipe de detetives consegue defender com a imagem térmica?
Termine em voz alta: “Encontramos uma pista, mas ainda não sabemos…” Ouça como seu colega termina a frase. Confira suas duas respostas e envie.
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