Teach ikasgaia
Pendulua: zerk kontrolatzen du periodoa?
Ikerketa aurreratua: ikasleek penduluaren urrutiko laborategia erabiltzen dute hasierako angeluak edo konfigurazioak —lataren kokapena barne— periodoan eragin handiagoa duen aztertzeko.
Hasi saioa irakasle-kontu batekin klase-saioa prestatzeko. Ikasleak klase-kode batekin sartzen dira.
Lehen aldia duzu LabsLand-en? Sortu irakasle-kontua
Ikaskuntza-emaitzak
Penduluaren urrutiko laborategia erabiltzea angeluari eta denborari buruzko ebidentzia jasotzeko, laborategitik edo irakaslearen erreferentzia-datuetatik.
Penduluaren periodoa zenbatestea, hainbat ziklo edo noranzko bereko igarotzeak erabiliz.
Angelu desberdinetako saiakuntzak eta angelu finkoko konfigurazio-alderaketa konparatzea.
Laborategi honetan periodoa zerk kontrolatzen duen azaltzeko ondorioa idaztea, baieztapena, ebidentzia eta arrazoibidea lotuz.
Ikaslearen jardueraren aurrebista
Jardueraren edukia
Aurrebista soilik. Klase-saio batean, ikasleek erantzunak bete eta lana irakasleari bidal diezaiokete.
Planteatu ikerketa
9 min
Penduluaren periodoa oszilazio oso baten iraupena da. Laborategi honetan, hasierako angelua eta penduluaren konfigurazioa alda ditzakezu, mugimendua behatu eta angeluaren eta denboraren arteko ebidentzia irakurri.
Zure ikerketak bi alderaketa kontrolatu ditu:
- Mantendu konfigurazioa finko eta aldatu hasierako angelua.
- Mantendu angelua finko eta aldatu konfigurazioa.
Laborategiko konfigurazioak
Aldatu aldagai bakarra aldi bakoitzean. Pendulu laburrak luzera eraginkorra aldatzen du; lataren kokapenek masa non kontzentratzen den ere aldatzen dute. Beraz, ez azaldu emaitza «masa gehiago» esanez soilik. Euskarazko interfazean, Estandarra, Soda goian (lata goian), Soda azpian (lata behean) eta Laburra etiketak aurki ditzakezu.
Zure ustez, nola aldatuko da pendulu estandarraren periodoa, hasierako angelua 10 gradutik 30 gradura pasatzean?
Zure ustez, zer konfiguraziok izango du periodorik laburrena, eta zergatik? Erantzun 2 edo 3 esalditan, luzera eraginkorraren edo masaren kokapenaren ideia erabiliz.
Erabili urrutiko laborategia helburu argiarekin
12 min
Laborategiko estrategia
Erabili hurrengo zortzi errenkadako plana, irakasleak bertsio laburragoa esleitu ezean:
- Angeluen azterketa: pendulu estandarra 10, 15, 20, 25 eta 30 gradutan.
- Konfigurazioen alderaketa: laburra, lata goian, estandarra eta lata behean, denak 15 gradutan.
Estandarraren 15 graduko errenkadak bi zatietarako balio du; beraz, guztira zortzi laborategi-errenkada dira.
Ireki penduluaren laborategia
Ireki penduluaren laborategia TEACHetik.
Hautatu uneko errenkadari dagokion pendulu-konfigurazioa.
Ezarri uneko errenkadaren hasierako angelua.
Hasi behaketa eta begiratu angeluaren eta denboraren grafikoari.
Laborategiak CSV, XLSX edo PNG fitxategiak deskargatzeko aukera ematen badu eta erabili nahi badituzu, deskarga itzazu; ez da derrigorrezkoa.
Zenbatetsi periodoa hainbat ziklotatik edo noranzko bereko igarotzeetatik.
Zure saioa demo-modura mugatuta badago, jaso muga hori eta erabili irakasleak emandako erreferentzia-datuak behatu ezin dituzun errenkadak osatzeko.
Klase-saio batean erabilgarri
Zer plan da egokiena konfigurazioak periodoan eragina duen egiaztatzeko?
Jaso eta landu ebidentzia
16 min
Bete zortzi errenkadak. Errenkada bakoitza periodoaren estimazio bat da. Alderaketa zutabean, erabili adierazitako etiketa: angeluen azterketa edo konfigurazioen alderaketa. Konfigurazioa eta hasierako angelua zutabeetan, erabili errenkadan emandako balioak. Periodo estimatua zutabean, idatzi lortutako periodoa segundotan: CSV/XLSXa deskargatu baduzu, noranzko berean errepikatzen diren zerotik igarotzeak bilatuz zenbatets dezakezu; bestela, hainbat oszilazio oso kronometratu eta denbora oszilazio kopuruaz zati dezakezu. Ebidentziaren jatorria zutabean, idatzi datua nondik datorren: adibidez, grafikoko gailurrak, zerotik igarotzeak, bideoko kronometroa edo irakaslearen erreferentzia-datuak. Oharrak zutabean, bestelako behaketak gehi ditzakezu.
Penduluaren periodoari buruzko ebidentzia
Sartu periodoaren estimazio bat errenkada bakoitzean, segundotan. Demo-moduaren mugengatik irakaslearen erreferentzia-datuak erabiltzen badituzu, adierazi ebidentziaren jatorriaren zutabean.
| Alderaketa | Konfigurazioa | Hasierako angelua gradu | Periodo estimatua s | Ebidentziaren jatorria | Oharrak |
|---|---|---|---|---|---|
Azaldu nola zenbatetsi duzun periodoa laborategiko ebidentziatik. Erantzun 2 edo 3 esalditan, eta adierazi zer erabili duzun: hainbat oszilazio, zerotik igarotzeak, grafikoko gailurrak, CSV/XLSX datuak edo irakaslearen erreferentzia-taula.
Erakutsi periodoaren kalkulu bat. Sartu periodo-balioa segundotan eta azaldu kalkulua 2 edo 3 lerrotan. Adibidez, bost oszilazio osok 6,56 s behar badituzte, periodoa 6,56 / 5 = 1,31 s da. Erabili zure taulako errenkada bat.
Bilatu joerak
11 min
Ebidentzia grafikoa entregatu aurretik, egin bi grafiko sinple zure taulatik abiatuta.
- Angeluen grafikoa: erabili pendulu estandarraren errenkadak soilik. Jarri
hasierako angelua (gradu)ardatz horizontalean etaT periodoa (s)bertikalean. - Konfigurazioen grafikoa: erabili 15 graduko errenkadak. Jarri
konfigurazioaardatz horizontalean etaT periodoa (s)bertikalean.
Grafiko bakoitzak izenburu argia, ardatz etiketatuak —unitateekin, dagokionean— eta erabilitako taulako errenkada bakoitzeko puntu bat izan behar ditu. Ez leundu puntuak kurba perfektuaren itxura izan dezaten: neurtutako balioek ehuneko gutxiko sakabanatzea izan dezakete.
Grafikoetarako txantiloi hutsak
Erabili txantiloi hauek grafikoak antolatzeko gida gisa. Gehitu taulako zeure puntu neurtuak; irudiak ez du emaitza erakusten.
Grafikoaren edo kalkulu-orriaren ebidentzia
Entregatu angeluen azterketa eta konfigurazioen alderaketa babesten dituen ebidentzia: grafikoaren irudia edo pantaila-argazkia, kalkulu-orriaren esteka edo irakasleak berrikusitako grafikoa. Fitxategirik ezin baduzu igo, deskribatu zer adierazi duzun ardatz bakoitzean eta zer puntu ageri diren.
Erabili pendulu estandarraren errenkadak, zure datuetan angeluak periodoan eragin txikia, ertaina edo handia izan duen erabakitzeko. Erantzun 3 edo 4 esalditan, eta aipatu gutxienez bi periodo-balio.
Alderatu konfigurazioak 15 gradutan. Erantzun 3 edo 4 esalditan: zer konfiguraziok izan du periodorik laburrena, eta zeinek luzeena? Zer arrazoi fisikok azaltzen du aldea?
Egin baieztapen zientifikoa
7 min
Zer baieztapen babesten du hobekien laborategi honek?
Idatzi ondorio bat, baieztapena, ebidentzia eta arrazoibidea lotuz. Egin 6–8 lerroko paragrafoa; lagungarria bazaizu, erabili egitura hau:
- Baieztapena: hasierako angeluak eragin txikia/ertaina/handia izan du, eta konfigurazioak eragin txikiagoa/handiagoa.
- Ebidentzia: aipatu gutxienez angeluen azterketako bi periodo eta 15 graduko konfigurazioen bi periodo.
- Arrazoibidea: azaldu joera luzera eraginkorra, masaren kokapena eta neurketaren ziurgabetasuna erabiliz.
Sakondu
8 min
Denbora gehiago izango bazenu, zer errenkada edo errepikapen gehigarrik hobetuko luke gehien zure ondorioa? Azaldu ea ziurgabetasuna murriztuko lukeen, angelu-tarte zabalagoa probatuko lukeen edo masa eta luzera eraginkorra hobeto bereiziko lituzkeen.
Bihurtu aurrebista hau klase-saio batean
Jarraitu LabsLand Teach-era ikasgai hau ikasleekin erabiltzeko eta kontuaren sarbidea berrikusteko.
Lehen aldia duzu LabsLand-en? Sortu irakasle-kontua