Lección Teach
¿Qué péndulo oscila más rápido?
Cuenta y cronometra dos péndulos reales para averiguar si el más corto completa sus oscilaciones antes.
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Resultados de aprendizaje
Reconocer una oscilación completa como un recorrido de ida y vuelta.
Comparar el tiempo de un mismo número de oscilaciones en dos configuraciones de péndulo.
Usar los tiempos medidos para decidir qué péndulo completa sus oscilaciones más rápido.
Vista previa de la actividad del estudiante
Contenido de la actividad
Solo vista previa. En una sesión de clase, los estudiantes pueden completar respuestas y entregar su trabajo al docente.
1 · Ida y vuelta
4 min
Un columpio va y vuelve. Un péndulo también: una pesa cuelga de un soporte y se mueve de un lado a otro. ¿Completará antes sus oscilaciones un péndulo más corto?
Elegiremos dos péndulos reales en el laboratorio y veremos su movimiento grabado. Aquí, más rápido significa tardar menos en completar el mismo número de oscilaciones.
El laboratorio llama Estándar a este péndulo. Lo compararemos con Corto.
Comenta tu predicción con un compañero: Estándar, Corto o casi lo mismo. Puedes cambiar de opinión después del experimento.
Practicamos el recuento: empieza a la izquierda y di «cero». Ve a la derecha y vuelve a la izquierda: di «uno». Otra ida y vuelta: «dos». Cada recorrido completo de ida y vuelta cuenta una vez.
Izquierda → derecha → izquierda es una oscilación completa. Practica el movimiento con la mano.
2 · Cronometra 20 oscilaciones completas
14 min
En pareja, una persona cuenta en voz alta y la otra maneja el cronómetro del laboratorio. Practicad juntos con el docente antes de empezar. Lee los pasos antes de reproducir vuestro vídeo.
Abre el laboratorio de Péndulo. Selecciona Empezar a configurar → Estándar → Elegir parámetros. Pon el ángulo en 15°: indica cuánto se aparta el péndulo antes de soltarlo.
Pulsa Empezar a observar. Pulsa RESET en el cronómetro mientras se prepara el péndulo.
Cuando la pesa ya suelta llegue por primera vez al extremo izquierdo, di «cero» y pulsa TIME para iniciar el cronómetro.
Cuenta 1, 2, 3…20, una vez cada vez que la pesa vuelva al extremo izquierdo. Al llegar a 20, pulsa PARAR. No cuentes el extremo derecho. Apunta el tiempo en segundos.
Selecciona Volver a parámetros → Volver a selección de péndulo → Corto → Elegir parámetros. Mantén el ángulo en 15°.
Pulsa Empezar a observar, pon el cronómetro a cero y mide 20 oscilaciones completas del mismo modo. Apunta el tiempo de Corto.
Tras utilizar ambos péndulos, vuelve a esta actividad, marca la práctica como terminada e introduce tus dos tiempos debajo.
Tiempo de Estándar
¿Cuántos segundos tardó Estándar en completar 20 oscilaciones? Introduce el tiempo que has medido.
Tiempo de Corto
¿Cuántos segundos tardó Corto en completar 20 oscilaciones? Introduce el tiempo que has medido.
3 · ¿Qué muestran tus tiempos?
5 min
Compara tus dos números. El menor tiempo indica que el péndulo completó las mismas 20 oscilaciones más rápido.
Tu conclusión
¿Qué conclusión encaja con los tiempos que has medido?
Señala los dos tiempos y explica a un compañero: «He elegido esto porque…». ¿Las medidas te hicieron cambiar tu predicción? Después, entrega tus respuestas.
Reto extra — opcional: para marcar un tictac regular, ¿cuál de estos dos péndulos elegirías si quieres más oscilaciones completas en un minuto? Explícalo en voz alta usando tu comparación. No necesitas otro experimento.
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