Teach-lektion
Vilken pendel svänger snabbare?
Räkna svängningarna och mät tiden för två riktiga pendlar för att se om den kortare blir klar snabbare.
Logga in med ett lärarkonto för att förbereda ett klasspass. Eleverna går med via en klasskod.
Ny på LabsLand? Skapa ett lärarkonto
Lärandemål
Känna igen en hel svängning som en rörelse fram och tillbaka.
Jämföra tiden för samma antal svängningar med två pendelinställningar.
Använda de uppmätta tiderna för att avgöra vilken pendel som utför sina svängningar snabbare.
Förhandsvisning av elevaktiviteten
Aktivitetens innehåll
Endast förhandsvisning. Under ett klasspass kan eleverna fylla i svar och lämna in sitt arbete till läraren.
1 · Fram och tillbaka
4 min
En gunga på lekplatsen rör sig fram och tillbaka. Det gör en pendel också: en tyngd hänger i ett stöd och svänger från sida till sida. Kan en kortare pendel bli klar med sina svängningar tidigare?
Vi väljer två riktiga pendlar i labbet och tittar på deras inspelade rörelse. Snabbare betyder här att det tar mindre tid att utföra samma antal svängningar.
I labbet heter denna pendel Standard (standard). Vi jämför den med Short (kort).
Berätta din förutsägelse för en kamrat: Standard, Short eller ungefär lika. Du får ändra dig efter experimentet.
Öva på att räkna: börja till vänster och säg ”noll”. Gå åt höger och tillbaka till vänster: säg ”ett”. Höger och tillbaka till vänster igen: ”två”. Varje hel rörelse fram och tillbaka räknas en gång.
Vänster → höger → vänster är en hel svängning. Öva rörelsen med handen.
2 · Mät tiden för 20 hela svängningar
14 min
Arbeta i par: en räknar högt och den andra sköter labbets stoppur. Öva tillsammans med läraren först. Läs stegen innan ni startar videon.
Öppna pendellabbet. Välj Start configuring → Standard → Choose parameters för att ställa in standardpendeln. Ställ vinkeln på 15°: så långt dras pendeln åt sidan innan den släpps.
Välj Start observing för att titta. Tryck på stoppurets RESET medan pendeln förbereds.
Så snart den släppta tyngden når vänster ytterläge första gången säger du ”noll” och trycker på TIME för att starta stoppuret.
Räkna 1, 2, 3…20, en gång varje gång tyngden återvänder till vänster ytterläge. Tryck på STOP vid 20. Räkna inte höger ytterläge. Skriv ner tiden i sekunder.
Välj Back to parameters → Back to pendulum selection → Short → Choose parameters för att gå tillbaka och välja den korta pendeln. Behåll vinkeln 15°.
Välj Start observing, nollställ stoppuret och mät 20 hela svängningar på exakt samma sätt. Skriv ner tiden för Short.
När ni har använt båda pendlarna går ni tillbaka till aktiviteten, markerar övningen som klar och fyller i era två tider nedan.
Tid för Standard
Hur många sekunder tog Standard på sig för 20 hela svängningar? Fyll i tiden du mätte.
Tid för Short
Hur många sekunder tog Short på sig för 20 hela svängningar? Fyll i tiden du mätte.
3 · Vad visar era tider?
5 min
Jämför era två tal. Den kortare tiden betyder att pendeln utförde samma 20 svängningar snabbare.
Din slutsats
Vilken slutsats passar era uppmätta tider?
Peka på de två tiderna och säg till en kamrat: ”Jag valde detta eftersom…” Ändrade mätningarna din förutsägelse? Lämna sedan in svaren.
Extra utmaning — frivillig: vilken av de två pendlarna skulle du välja för fler hela svängningar på en minut med ett jämnt tick-tack? Förklara högt med hjälp av jämförelsen. Du behöver inget nytt experiment.
Gör förhandsvisningen till ett klasspass
Fortsätt till LabsLand Teach för att använda lektionen med eleverna och granska kontots åtkomst.
Ny på LabsLand? Skapa ett lärarkonto