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Dois ensaios de Boyle concordam?

Compare dois ensaios reais de Boyle em volumes correspondentes e decida o que a repetibilidade nos informa e o que ela não informa.

  • Boyle's Law
  • 40 min
  • Ciências no ensino médio
  • Português (Brasil)
  • Physics · Chemistry
Boyle's Law
Boyle's Law

Learning Outcomes

  • Coletar leituras correspondentes de dois ensaios pré-gravados de 60 mL.

  • Calcular diferenças absolutas e percentuais em três volumes correspondentes.

  • Avaliar a repetibilidade sem confundir concordância com prova de exatidão.

Student activity preview

Activity Content

Preview only. In a class session, students can fill in responses and submit their work to the teacher.

1

Duas testemunhas do mesmo fenômeno

6 min

Duas pessoas podem cronometrar a mesma corrida e obter resultados ligeiramente diferentes. Mesmo medições cuidadosas podem diferir devido à resolução do instrumento, à forma de ler o visor e a pequenas variações na montagem. No laboratório de Boyle, podemos testar a concordância comparando dois ensaios gravados separadamente com o mesmo instrumento e a mesma montagem em volumes correspondentes.

Repetibilidade significa obter uma medição semelhante quando o procedimento é repetido. Por si só, ela não comprova exatidão perfeita, mas aumenta a confiança de que um padrão não depende de um único ensaio.

O que você espera ao comparar dois ensaios nos mesmos volumes?

2

Repita o procedimento

19 min

Abra o laboratório duas vezes. Use a seringa de 60 mL nas duas vezes, selecionando primeiro o ensaio 1 e depois o ensaio 2. Em cada ensaio, registre apenas 60, 40 e 30 mL. A tabela tem uma linha por volume e colunas separadas para os dois ensaios.

Mesmo instrumento, outro ensaio

Visor do LabQuest e seringa no laboratório de Boyle usados para comparar ensaios repetidos.

Leia o número grande da pressão ao lado de kPa, que aparece em vermelho na interface atual, e confirme o volume antes de registrar a pressão.

Observação sobre a tela do laboratório: a introdução pode mencionar pressão e temperatura. Neste ensaio de Boyle, o volume da seringa muda, a pressão é medida e a temperatura é considerada aproximadamente constante.

Primeira execução do laboratório: ensaio 1

  1. Abra o laboratório e escolha a seringa de 60 mL, ensaio 1.

  2. Registre a pressão em 60 mL.

  3. Use o botão real Decrementar en 5 mL (em português, “diminuir 5 mL”) para avançar pelas pausas até chegar a 40 mL e registre novamente a pressão.

  4. Continue até 30 mL e registre a terceira leitura.

Segunda execução do laboratório: ensaio 2

  1. Abra novamente o laboratório e escolha a seringa de 60 mL, ensaio 2.

  2. Registre as pressões em 60, 40 e 30 mL na coluna do ensaio 2.

  3. Para cada linha, calcule a diferença absoluta: |P do ensaio 1 − P do ensaio 2|. Depois calcule a pressão média e diferença percentual = diferença absoluta ÷ pressão média × 100.

Complete exatamente três linhas. Cada linha corresponde ao mesmo volume nos dois ensaios; não compare volumes diferentes. Calcule com as pressões exibidas e uma média não arredondada; arredonde apenas a média apresentada para 0.01 kPa e a diferença percentual final para 0.1%. Deixe sem uso qualquer linha adicional da interface.

Comparação de dois ensaios

Uma linha por volume. Copie as duas pressões e depois calcule a diferença absoluta, a pressão média e a diferença percentual.

Volume mL Pressão do ensaio 1 kPa Pressão do ensaio 2 kPa Diferença absoluta kPa Pressão média kPa Diferença percentual %
3

Quantifique a repetibilidade

9 min

Em qual volume a diferença percentual é maior? Indique o volume, a porcentagem e a diferença absoluta correspondente.

Use a linha de 40 mL para conferir o cálculo: mostre (P1 + P2) ÷ 2 e depois diferença absoluta ÷ pressão média × 100. Digite a diferença percentual final arredondada para uma casa decimal.

Nesta verificação preliminar de sala de aula, considere que os dois ensaios apresentam boa concordância somente quando a diferença percentual não arredondada for no máximo 5% em todos os três volumes testados. Arredonde apenas o valor apresentado para 0.1%. Essa é uma regra de decisão da turma, não uma especificação de calibração.

Os dois ensaios apresentam boa concordância nesta verificação preliminar? Aplique a regra de 5% às três linhas, cite a maior diferença percentual e pelo menos uma diferença absoluta e explique o que a comparação mostra e o que ela não mostra.

4

Confiança não significa perfeição

6 min

A boa concordância em dois ensaios fornece evidência preliminar de repetibilidade, mas não comprova a exatidão do sensor. Os dois ensaios podem compartilhar um viés, e apenas três volumes em uma configuração foram verificados.

Escreva uma reflexão de quatro frases:

1. Indique se os ensaios mostram boa concordância segundo a regra de 5% e cite a maior diferença percentual.
2. Explique por que dois ensaios fornecem apenas evidência preliminar de repetibilidade.
3. Explique por que essa concordância não comprova a exatidão do sensor.
4. Descreva como um terceiro ensaio fortaleceria o teste de repetibilidade.