Teach Pelajaran lab jarak jauh

Pelajaran Teach

Tiga lampu, cabang independen

Uji apa yang terjadi pada satu cabang LED saat cabang lain memakai catu yang sama.

  • Elektronika – Hive
  • 40 min
  • Akhir SMP dan awal SMA, usia 14–16 tahun
  • Bahasa Indonesia
  • Elektronika · Fisika · Teknologi

Masuk dengan akun pendidik untuk menyiapkan sesi kelas. Siswa bergabung dengan kode kelas.

Diagram rangkaian: catu positif melewati resistor menuju anode LED; katode kembali ke nol volt. Voltmeter dipasang paralel dengan resistor, bukan seri.
Elektronika – Hive

Hasil belajar

  • Membandingkan arus cabang hijau dengan satu, dua, dan tiga cabang paralel.

  • Menjelaskan independensi cabang dan membedakan arus cabang dari arus total.

Pratinjau aktivitas siswa

Konten aktivitas

Hanya pratinjau. Dalam sesi kelas, siswa dapat mengisi tanggapan dan menyerahkan pekerjaannya kepada guru.

1

Apakah lampu tambahan mengambil bagian lampu lain?

5 min

Bayangkan kamu menambahkan lampu indikator pada panel kendali. Apakah arus lampu pertama berkurang karena kini harus «berbagi»? Hive memungkinkan perbandingan LED hijau saja, hijau bersama merah, dan ketiga warna. Setiap cabang memiliki resistor 1 kΩ sendiri; semua cabang terhubung antara catu dan titik ground yang sama.

Pada tegangan tetap 5 V, prediksikan bagaimana penambahan cabang merah dan kuning mengubah arus cabang hijau. Jelaskan penalaranmu.

2

Tambah cabang, pertahankan pengukuran

22 min

Pahami rangkaian

Tombol laboratorium membuka rangkaian yang sudah dirangkai pada perangkat sungguhan. Cabang adalah jalur arus yang memuat resistor dan LED. LED memiliki anode (A) dan katode (K); arahnya sudah diatur. Pilih Catu Daya DC untuk membaca atau mengubah catu positif dan Multimeter untuk membaca tegangan terukur. Tekan Lakukan Pengukuran setelah setiap perubahan dan tunggu hingga hasil serta foto perangkat diperbarui. Mengubah pengaturan saja tidak menghasilkan hasil baru. Untuk mengatur tegangan dengan papan ketik, pindahkan fokus ke kenop: Kiri/Kanan mengubah besar langkah; Atas/Bawah mengubah nilai. Periksa tegangan yang ditampilkan sebelum mengukur.

Multimeter membaca tegangan di antara kedua ujung resistor, yaitu $V_R$. Catat bacaan VDC dalam volt; bagi nilai dalam mV dengan 1 000. Misalnya, 240 mV = 0,240 V. Jika layar menampilkan uV (mikrovolt, µV), bagi dengan 1 000 000: 300 uV = 0,000300 V. Untuk resistor 1 kΩ, $I\,\text{(mA)}=V_R\,\text{(V)}$. Jadi, arus dihitung dari tegangan terukur dan nilai hambatan yang diberikan.

Gunakan foto kamera untuk mengamati lampu sungguhan. Pendar perkiraan pada gambar menunjukkan hasil terakhir dan bukan pengukuran cahaya; nonaktifkan saat membandingkan gambar kamera. Jika pantulan membuat cahaya LED sulit dibedakan, pilih Tidak jelas, tanpa menganggap LED mati. Perangkat juga memiliki lampu status. Jika LED rangkaian tidak terlihat jelas, pertahankan rangkaian dan tegangan yang sama, lalu tekan Lakukan Pengukuran sekali lagi. Tunggu hasil dan foto diperbarui, lalu amati LED kembali. Catat secara singkat bacaan pertama, bacaan ulang, dan perubahan keterlihatan dalam jawaban tertulis; gunakan hasil pengulangan dalam tabel. Jika LED tetap sulit dibedakan, pilih Tidak jelas. Jangan menarik kesimpulan dari lampu lain atau mengulang sampai memperoleh jawaban yang diharapkan.

Baca nama perangkat di bawah setiap hasil: pengukuran berurutan dapat memakai unit Hive fisik yang berbeda. Karena itu, selisih kecil bisa berasal dari komponen yang berbeda. Hasil berlabel rekaman sebelumnya bukan pengukuran baru yang independen.

Pertahankan pelindung rangkaian

Pertahankan kabel dan resistor yang disediakan. Gunakan hanya catu positif 0–5 V, antara 1 dan 5 V dalam aktivitas ini. Jangan hubungkan LED langsung ke catu. Jangan ubah catu lain atau generator fungsi. Multimeter sudah terhubung di antara kedua ujung resistor: pertahankan mode tegangan DC, jangan gunakan mode arus atau hambatan.

Diagram rangkaian: catu positif melewati resistor menuju anode LED; katode kembali ke nol volt. Voltmeter dipasang paralel dengan resistor, bukan seri.

Baca tegangan pada resistor untuk menghitung arus cabang tersebut. A dan K menandai terminal LED.

Tiga jalur paralel berbagi catu positif dan nol volt. Setiap jalur memiliki resistor 1 kiloohm sendiri serta LED berlabel hijau, merah, atau kuning. Voltmeter hanya mengukur pada resistor cabang hijau.

Telusuri satu cabang lengkap dari catu ke ground. Voltmeter hanya terhubung pada resistor cabang hijau.

Mengganti rangkaian

Setelah selesai dengan satu rangkaian, keluar dari sesi Hive dan kembali ke aktivitas ini sebelum membuka tombol laboratorium berikutnya. Setiap tombol memuat rangkaiannya sendiri; jangan memakai ulang rangkaian sebelumnya atau mengubah kabel multimeter.

Hijau saja

  1. Hijau saja

  2. Pastikan 5 V dan pertahankan multimeter pada kedua ujung resistor 1 kΩ cabang hijau. Ukur, isi baris Hijau saja, lalu keluar dari Hive.

Tersedia dalam sesi kelas

Hijau + merah

  1. Hijau + merah

  2. Pastikan 5 V dan pertahankan multimeter pada kedua ujung resistor 1 kΩ cabang hijau. Ukur, isi baris Hijau + merah, lalu keluar dari Hive.

Tersedia dalam sesi kelas

Hijau + merah + kuning

  1. Hijau + merah + kuning

  2. Pastikan 5 V dan pertahankan multimeter pada kedua ujung resistor 1 kΩ cabang hijau. Ukur, isi baris Hijau + merah + kuning, lalu keluar dari Hive.

Tersedia dalam sesi kelas

Ulangi hijau saja

  1. Ulangi hijau saja

  2. Buka rangkaian terakhir ini pada 5 V, ukur kembali pada resistor cabang hijau, dan isi Hijau saja, pengulangan. Periksa nama perangkat: unit Hive fisiknya mungkin berbeda.

Tersedia dalam sesi kelas

Hasil

Gunakan empat baris, selalu pada 5 V. Dalam setiap rangkaian, multimeter hanya mengukur pada resistor cabang hijau. Masukkan V_R dalam V dan I_green dalam mA (nilai angka yang sama pada 1 kΩ). Amati LED hijau, bukan kecerahan total perangkat. Gunakan tombol pengulangan terakhir untuk baris terakhir dan biarkan baris tambahan kosong.

Rangkaian Tegangan resistor cabang hijau V Arus cabang hijau mA LED hijau di kamera
3

Bedakan arus cabang dari arus total

13 min

Kurangi arus cabang hijau pada rangkaian tiga warna dengan arus pertama yang diukur saat hanya ada LED hijau. Nyatakan selisih bertanda dalam mA dan tunjukkan kedua nilai yang digunakan.

Apakah penambahan cabang banyak mengubah arus cabang hijau? Gunakan ketiga konfigurasi dan pengulangan untuk menjelaskan kesimpulan yang didukung hasil.

Jawab secara tertulis tanpa mengubah rangkaian: apakah bacaan multimeter ini memberikan arus total yang dipasok ke ketiga cabang? Jelaskan arus yang dapat ditentukan dan pengukuran tambahan yang diperlukan untuk totalnya.

Apa yang akan kamu periksa sebelum mengaitkan selisih kecil antarpengukuran dengan cabang tambahan?

Kirim

Setelah semua pengukuran selesai, keluar dari Hive dan kembali ke sini. Tandai praktik laboratorium sebagai selesai, periksa setiap baris dan jawaban wajib, lalu kirim aktivitas.

Ubah pratinjau ini menjadi sesi kelas langsung

Lanjutkan ke LabsLand Teach untuk memakai pelajaran ini bersama siswa dan meninjau akses akun Anda.