Teach Urruneko laborategidun ikasgaiak

Teach ikasgaia

Mikroskopioa: aurkitu, prestatu eta behatu

Ikasleek tipula-prestakina egiteko materiala aurkituko dute, argia zein ehunek uzten duen igarotzen ikertuko dute, prestakin heze bat egingo dute ingurune birtualean eta beren aurreikuspena laborategiko erreferentziazko prestakinarekin alderatuko dute.

  • Mikroskopioa
  • 70 min
  • Bigarren Hezkuntza
  • eu
  • Biology

Hasi saioa irakasle-kontu batekin klase-saioa prestatzeko. Ikasleak klase-kode batekin sartzen dira.

Mikroskopiako mahaia berotegi argitsu batean: tipula, prestaketarako objektuak, koadernoa eta mikroskopioa, landarez inguratuta.
Mikroskopioa

Ikaskuntza-emaitzak

  • Tipularen prestakin hezea egiteko materiala haren funtzioaren bidez identifikatzea eta zertarako balio duen azaltzea.

  • Tipularen zein geruza den egokia arrazoitzea, lodiera, argia igarotzeko gaitasuna eta lau geratzeko aukera kontuan hartuta.

  • Tolesturak, burbuilak, kontraste txikia eta erdigunetik kanpo kokatzea behaketa mikroskopikoan dituzten ondorio ikusgarriekin lotzea.

  • Behaketa handipen txikiarekin hastea eta fokua doitzea xehetasun gehiago bilatu aurretik.

  • Aurretiko aurreikuspen bat laborategiko tipula-prestakin errealaren ebidentziekin alderatzea.

  • Materiala, prestaketa, behaketa eta mugak lotzen dituen ondorioa azaltzea.

Ikaslearen jardueraren aurrebista

Jardueraren edukia

Aurrebista soilik. Klase-saio batean, ikasleek erantzunak bete eta lana irakasleari bidal diezaiokete.

1

Galdera eta hasierako aurreikuspena

5 min

Zer gertatzen da mikroskopiotik begiratu aurretik?

Imajinatu bi ikaslek tipula bera jaso eta mikroskopio bera erabiltzen dutela. Batek irudi garbia lortzen du; besteari kosta egiten zaio eredu fidagarri bat bereiztea. Aldea argia piztu aurretik sor zitekeen: materiala ezagutzean, ehuna aukeratzean edo portaobjektua prestatzean.

Ikerketa honetan, elkarri lotutako bi eginkizun izango dituzu botanikako lan-gelan. Lehenik, zer laborategi-objektu behar diren aurkituko duzu, haien funtzioari buruzko pistak interpretatuz. Ondoren, tipularen geruzak alderatuko dituzu, prestakin heze bat egingo duzu ingurune birtualean —lagina eta tanta bat estalki-beiraren azpian jarriz— eta zure erabakiek irudian izan dezaketen eragina ikusiko duzu. Amaieran, aurreikuspena laborategiko erreferentziazko prestakinarekin alderatuko duzu.

Mikroskopiako lan-gela botanikoa

Mikroskopiako mahaia berotegi argitsu batean: tipula, prestaketarako objektuak, koadernoa eta mikroskopioa, landarez inguratuta.

Prestaketa-ingurunearen irudia. Aurkitu objektuak laborategian, haien funtzioei buruzko pistei jarraituz.

Lehen eginkizuneko pistek objektu bakoitza zertarako den azaltzen dute. Bigarrenean, hainbat geruza aztertuko dituzu bat aukeratu aurretik. Ez duzu erantzuna aldez aurretik jakin behar: laborategiko probek ebidentziak emango dizkizute.

Hasi aurretik, idatzi ideia bakar bat: lagina prestatzean, zer erabakik eragin dezake gero hobeto edo okerrago ikustea? Ez duzu zertan asmatu; laborategiko ebidentziekin berrikusiko duzu ideia.

2

Aurkitu materiala eta prestatu lagina

35 min

Laborategia materiala aurkitzeko gelan hasten da, eta gero prestaketa-mahaia irekitzen du. Egin bi eginkizunak; geldialdi bakoitzean zer ebidentzia gorde behar duzun azalduko zaizu.

Hemen, artefaktua prestaketak eragindako itxura da, benetako egitura zelular batekin nahas daitekeena.

Ireki laborategia: aurkitu, prestatu eta behatu

  1. 1. eginkizuna — Aurkitu: interpretatu pistak, aztertu objektuak eta osatu erretilua, 10/10 lortu arte. Bat ez datozen aukerek azalpena ematen dizute eta ez dizute punturik kentzen. Erreparatu objektu bakoitzarekin zer ekintza egin daitekeen; ez duzu zerrenda osoa kopiatu behar.

  2. 2. eginkizuna — Prestatu: aztertu tipularen hiru geruzak, eta alderatu gutxienez bi argiaren aurrean, bat aukeratu aurretik. Prestatu portaobjektua eta aztertu emaitza ikuskapen-lentean. Arazorik agertzen bada, azaldu zergatia hobetu aurretik. Ireki Alderatu ohiko arazoak eta erabili inguruneko koadernoa, zer egitura edo artefaktu aurkitzea espero duzun jasotzeko.

  3. Ebidentziak jasotzeko geldialdia: itzuli TEACHera eta erantzun hiru egiaztapen-galdera laburrei. Ondoren, itzuli laborategira eta jarraitu mikroskopiora, erreferentziazko lagin erreala behatzeko.

Klase-saio batean erabilgarri

Hautatu gelan aurkitutakoarekin bat datozen hiru lotura, ez gehiago eta ez gutxiago.

Geruzak argiaren aurrean alderatu ondoren, zein behaketak babesten du ondoen prestakina egiteko mintz zeharrargia aukeratzea?

Hautatu ikuskapen-lentearekin eta ohiko arazoen konparazioarekin bat datozen hiru kausa-ondorio lotura, ez gehiago eta ez gutxiago.

3

Jaso benetako behaketa

15 min

Itzuli laborategira eta jarraitu erreferentziazko prestakin errealera. Ez da eszena birtualean prestatu duzun portaobjektu bera: ariketa birtualak prestaketako erabakiek emaitzan izan dezaketen eragina erakutsi dizu. Hasi handipen txikiarekin eremu erabilgarri bat aurkitzeko, eta ondoren bilatu xehetasun gehiago.

Prestakin errealaren erregistroa

Handipen bakoitzean, hautatu benetan ikusitakoarekin bat datorren deskribapena. Irudi erabilgarririk lortu ez baduzu, adierazi hori, erantzuna asmatu ordez.

Handipena Zer behatu dut?

Hautatu ebidentziarik argiena eman dizun handipena. Esaldi batean edo bitan, adierazi handipena eta deskribatu ikusitako xehetasun zehatz bat. Irudi erabilgarririk lortu ez baduzu, deskribatu izan duzun zailtasuna.

4

Aztertu emaitzak eta atera ondorioa

10 min

Berrikusi hasierako ideia, koadernoko aurreikuspena, ikuskapen-lenteko emaitza eta prestakin errealaren erregistroa.

Zein esaldik azaltzen du zuzen laborategiko bi atalen arteko lotura?

Irakurri berriro hasierako ideia. Bi edo hiru esalditan, azaldu ideiari eusten diozun, aldatzen duzun edo osatzen duzun. Erabili ariketa birtualean ikusitako ondorio bat eta erreferentziazko lagin errealaren ebidentzia edo zailtasun bat. Ez dituzu aurreko erantzun guztiak errepikatu behar.

5

Elkarrekin eztabaidatu

5 min

Sakontzeko, proposatu bi prestakinen arteko konparazio kontrolatu bat, eta zehaztu zer ebidentziak lagunduko lukeen erabakitzen zeinek errazten duen behaketa.

Gelako aurkikuntzak

Talde bakoitzak materialaren funtzio bat, prestaketako erabaki bat eta behaketako ebidentzia bat partekatuko ditu.

Taldea Materiala eta funtzioa Prestaketako erabakia Mikroskopioan ikusitako ebidentzia

Bihurtu aurrebista hau klase-saio batean

Jarraitu LabsLand Teach-era ikasgai hau ikasleekin erabiltzeko eta kontuaren sarbidea berrikusteko.