Teach ikasgaia
Landareak barrutik: bidaia bat mikroskopioarekin
Lehen Hezkuntzako ikasleek Landare-ehunen urruneko laborategian benetako zurtoin bat behatuko dute 4x eta 40x handipenetan, ikusitakoa marraztuko dute eta landareek zelula asko eta ura garraiatzeko hoditxoak dituztela azalduko dute.
Hasi saioa irakasle-kontu batekin klase-saioa prestatzeko. Ikasleak klase-kode batekin sartzen dira.
Lehen aldia duzu LabsLand-en? Sortu irakasle-kontua
Ikaskuntza-emaitzak
Landare-ehunen laborategia ireki eta benetako zurtoin bat mikroskopioarekin behatzea.
Zurtoinaren 4x ikuspegi orokorra 40x hurbileko ikuspegiarekin alderatzea.
Ikusten diren zelulak, ertza eta hoditxoak marraztu edo deskribatzea, neurketarik egin gabe.
Hitz errazekin azaltzea landareak zelula askoz osatuta daudela eta ura garraiatzeko hodiak dituztela.
Ikaslearen jardueraren aurrebista
Jardueraren edukia
Aurrebista soilik. Klase-saio batean, ikasleek erantzunak bete eta lana irakasleari bidal diezaiokete.
1 · Begiratu aurretik
5 min
Gaur landare bat barrutik ikusiko duzu urruneko mikroskopio batekin. Ez dituzu izen zailak jakin edo kalkuluak egin behar. Zure lana da behatzea, marraztea eta zure hitzekin azaltzea.
Ideia hauek erabiliko ditugu:
- Zelula izaki bizidun baten osagai txiki-txikia da. Landareak zelula askoz osatuta daude.
- Xerratan moztutako zurtoina begiratuta, kanpoko ertzetik barrualderaino zer duen ikus dezakegu.
- Hoditxoak edo hodiak ura garraiatzen laguntzen duten landarearen atalak dira. Mikroskopioan zirkulu edo zirkulu multzo gisa ikus daitezke.
- 4x handipenak zurtoinaren zati handiagoa batera ikusten laguntzen du.
- 40x handipenak eremu txiki bat xehetasun gehiagorekin ikusten laguntzen du.
Lehenik, imajinatu zer ikus dezakezun. Ez da ezer gertatzen gero aurreikuspena aldatzen baduzu: arretaz begiratzeak ideiak zuzentzen laguntzen du.
Zurtoin bat xerratan moztu eta mikroskopioarekin begiratuz gero, zein aurreikuspen iruditzen zaizu arrazoizkoena?
Idatzi esaldi bat: begiratu aurretik, nola imajinatzen duzu zurtoinaren barrualdea?
2 · Ireki laborategia
10 min
Ireki laborategia TEACH jardueratik eta jarraitu urrats hauei. Irakasleak laborategia gela osoarentzat proiektatzen badu ere, bete zure erantzunak ikusten duzunarekin.
Ireki Landare-ehunen laborategia
Ireki laborategia TEACH jardueratik.
Sarrera agertzen bada, egin aurrera konfiguraziora arte.
Hautatu Nekazaritzako botanika.
Hautatu xerratan moztutako zurtoin bat. Gomendatutako aukeraren izena Dikotiledoneo belarkar baten zurtoinaren zeharkako ebakia da. Ez duzu izen luze hori buruz ikasi behar.
Prestaketa agertzen bada, osatu edo erabili Prestaketa saltatu, irakasleak baimentzen badu.
Begiratu zurtoina 4x handipenean. Erreparatu forma osoari, ertzari eta hoditxo multzoei.
Aldatu 40x handipenera. Begiratu eremu txiki bat: bilatu zelula asko eta zirkulu handi edo hutsak.
Ez erabili 100x jarduera honetan. Olioari buruzko oharra agertzen bada, itzuli 40x handipenera edo jaso ez zela beharrezkoa.
Klase-saio batean erabilgarri
Zein ibilbide behar duzu jarduera hau egiteko?
Idatzi laborategian zer ireki ahal izan duzun. Aipatu bilduma, lagina eta handipenak. Zerbait ez badabil, azaldu zehazki non gelditu zaren.
3 · Behatu eta marraztu
13 min
Bete errenkada bat 4x ikuspegi orokorrerako eta beste bat 40x hurbileko ikuspegirako. Koadernoan marrazki bat egin eta hemen deskribapen laburra idatz dezakezu.
Honela ikusten da zurtoin bat 4x handipenean. Forma biribildua, osagai txiki asko eta ertzetik gertu dauden hoditxo multzoak ikus daitezke:
Zurtoina 4x handipenean
Erabili 4x handipena orientatzeko: forma osoa, ertza eta hoditxo multzoak.
40x handipenean, zurtoinaren eremu bat honela ikusten da. Zirkulu handi eta hutsek ura garraiatzen duten hoditxoak aurkitzen lagun diezagukete:
Zurtoina 40x handipenean
Erabili 40x handipena eremu txiki bat xehetasun gehiagorekin begiratzeko.
Nire behaketa-koadernoa
Bete bi errenkada. Koadernoa erabiltzen baduzu, azaldu marraztu duzuna marrazkiaren edo deskribapenaren zutabean.
| Ikuspegia | Marrazkia edo deskribapena | Osagai txiki asko ikusten ditut? | Zirkuluak edo hoditxoak ikusten ditut? | Ertza edo muga |
|---|---|---|---|---|
Amaierako marrazkia edo deskribapena
Partekatu zure marrazkiaren argazkiaren erreferentzia edo idatzi amaierako deskribapena. Jaso behatutako lagina, handipena, zelulen edo osagai txikien aztarna bat, hoditxoen aztarna bat eta guztiz garbi ikusten ez den gauza bat.
Idatzi zurtoinaren barruan ikusi duzun gauza zehatz bat. Ez da nahikoa «landare bat» esatea: aipatu forma bat, ertz bat, osagai asko, zirkuluak edo hoditxoak.
4 · Zer aurkitu duzu?
7 min
Bildu zure behaketak gogoan gordetzeko ideia batean. Ez duzu landarea monokotiledoneoa edo dikotiledoneoa den erabaki behar. Konparazio hori Bigarren Hezkuntzan egingo duzu.
Zurtoinean ikusitako zirkulu handi edo hoditxoek zer pentsatzen laguntzen digute landareari buruz?
Osatu ideia hauek zure hitzekin:
- Zurtoinak barrutik... ditu.
- Hoditxoek... balio dute.
- Oraindik guztiz ziurtatu ezin dudana... da.
Bihurtu aurrebista hau klase-saio batean
Jarraitu LabsLand Teach-era ikasgai hau ikasleekin erabiltzeko eta kontuaren sarbidea berrikusteko.
Lehen aldia duzu LabsLand-en? Sortu irakasle-kontua