Lección Teach
El misterio de la pajita rota
Resuelve un misterio cotidiano comparando en el laboratorio remoto cómo atraviesa la luz el agua a 0° y a 60°.
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Resultados de aprendizaje
Predecir visualmente qué camino seguirá la luz al entrar en el agua.
Comparar cualitativamente el rayo en agua a 0° y a 60°.
Registrar dos observaciones breves y representarlas en una viñeta de dos escenas.
Explicar por qué una pajita sumergida puede parecer rota sin estarlo.
Extensión 1º ESO: comparar cualitativamente Agua y Acrílico a 60°.
Vista previa de la actividad del estudiante
Contenido de la actividad
Solo vista previa. En una sesión de clase, los estudiantes pueden completar respuestas y entregar su trabajo al docente.
Caso abierto · ¿Está rota?
4 min
Mira la pajita. Fuera del agua parece continua, pero al cruzar la superficie la parte sumergida
parece desplazarse, casi como si hubiera dos trozos. ¿Está rota o nos engaña la luz?
El laboratorio remoto usa un láser real, un recipiente transparente con agua y dos vistas
del mismo montaje: desde arriba y desde un lado. No veremos la respuesta antes de
tiempo: primero elige qué crees que hará el rayo al entrar de lado en el agua.
En las tres tarjetas seleccionables de la pregunta, la zona clara es el aire, la zona azul es el agua y la línea discontinua
marca una dirección de referencia: cruza la superficie en ángulo recto justo donde entra el rayo.
Lo único que cambia de una tarjeta a otra es el camino rojo de la luz.
¿Qué dibujo predice mejor el camino del rayo cuando entra de lado en el agua?
Explica tu elección en una frase. No hace falta conocer ninguna ley.
Misión remota · Dos pistas
9 min
Vas a cambiar una sola cosa: la inclinación del láser. Primero observarás Agua a 0°
(entra de frente) y después Agua a 60° (entra de lado). No midas el rayo ni leas el
transportador: basta con decidir si sigue recto o cambia de dirección.
Láser seguro a distancia
En esta actividad solo controlas a distancia vídeos de un montaje real: no hay un láser en el
aula. Aun así, recuerda la norma científica: nunca mires de frente un láser real ni lo apuntes a los ojos de nadie.
Ruta rápida antes de abrir: Agua + Normal → observa 0° → pulsa una vez y espera →
repite hasta 60° → vuelve a TEACH. No necesitas medir ángulos ni entender todo el
vocabulario técnico de la pantalla.
Abre el laboratorio Ley de Snell. Lee la pestaña 1 - Introducción y continúa con el control de avance hasta 2 - Configuración.
En 2 - Configuración, elige Agua en el selector de medio y Normal en el de configuración de lente. No cambies el medio durante esta fase. Al cargar, el resumen mostrará Medio seleccionado: Agua y Configuración de lente seleccionada: Normal.
Entra en 3 - Observación. Localiza la Vista cenital (desde arriba), la Vista lateral (desde un lado) y las flechas del ángulo.
El ajuste va de 0° a 80°, de 10° en 10°. La pantalla Observación siempre se abre en 0°: no pulses todavía. Mira el punto donde el rayo entra en el agua: ¿continúa recto o cambia de dirección?
Pulsa la flecha derecha una sola vez y espera a que aparezca el nuevo número antes de volver a pulsarla; cada vídeo puede tardar unos 20 segundos en cargar. Desde 0° hasta 60° son seis pulsaciones y alrededor de dos minutos de carga. Solo nos interesan 0° y 60°: no hace falta estudiar las posiciones intermedias.
A 60°, sigue el rayo en la vista cenital desde abajo hasta el centro y después hasta el borde de la imagen. Compara el tramo antes y después de entrar en el agua: ¿continúa por la misma línea recta o cambia de dirección? No hace falta medir ni comparar todavía con A, B y C.
Si perdiste cualquiera de las dos observaciones, aléjate un paso del ajuste y vuelve: en 0°, derecha hasta 10° y después izquierda; en 60°, izquierda hasta 50° y después derecha. Pulsa una sola vez, espera el número nuevo y vuelve a esperar antes de mirar. No pulses mientras carga.
Vuelve a la actividad y completa las dos filas preparadas de la tabla.
Informe de la detective o el detective
7 min
Completa las dos filas con lo que viste, no con lo que habías predicho. Si no pudiste seguir
el rayo, vuelve a 60° siguiendo el paso 7. Si todavía no se distingue, pide al docente las dos
pistas de respaldo antes de responder.
Dos pistas del láser
Una fila por ajuste. Elige una observación en cada una de las dos filas preparadas.
| El láser entra… | ¿Cambió de dirección al entrar en el agua? |
|---|---|
Ahora crea un único informe de dos viñetas —dibujado o escrito— y entrégalo una sola vez:
- Viñeta 1 · Agua a 0°: representa la superficie y el camino que observaste. Marca dónde entra el rayo y añade una palabra de pista sobre lo que hizo allí.
- Viñeta 2 · Agua a 60°: representa la misma superficie y el camino que observaste. Marca dónde entra el rayo y añade una palabra de pista sobre lo que hizo allí. De forma opcional, añade la línea discontinua de referencia de las tarjetas A, B y C.
Responde una sola vez. La forma más rápida de responder es escribir dos líneas: 0°: … y 60°: …,
indicando por dónde entra el rayo y qué camino sigue después de cruzar la superficie en cada
viñeta. También puedes dibujar ambas viñetas con la
herramienta de texto e imagen, o hacerlas juntas en papel y añadir una única foto clara, o
entregar esa única hoja al docente y escribir “Informe de dos viñetas entregado al docente”. Si
necesitas dictarlo, pide a tu pareja o al docente que escriba en esta respuesta lo que le
expliques sobre ambos recorridos. Si harás el reto de 1º ESO, conserva la hoja hasta terminar la
comparación.
Reto extra 1º ESO · Cambia el material
6 min
Ahora compara ambos materiales a 60°: cambia solo el material y, al volver a Observación,
lleva de nuevo el ajuste a 60°. La línea discontinua de referencia tiene un nombre
científico: la normal, la línea perpendicular a la superficie justo donde entra el rayo.
Así podrás comparar si dos materiales transparentes desvían la luz exactamente igual.
No confundas los nombres: Normal, con mayúscula, es una configuración del montaje en la
pantalla; la normal es la línea discontinua del dibujo.
Vuelve a 2 - Configuración, cambia el selector de medio de Agua a Acrílico y mantén Normal en la configuración de lente.
Regresa a 3 - Observación. Al volver, el ajuste empieza en 0°: pulsa la flecha derecha seis veces, una sola vez cada vez, espera cada número nuevo y continúa hasta 60°. Son alrededor de dos minutos de carga.
Compara la dirección del rayo dentro del Acrílico con tu dibujo o nota de Agua a 60°. Solo mira: no midas ningún ángulo.
A 60°, comparado con Agua, en Acrílico el cambio de dirección parecía…
Veredicto · El truco de la luz
3 min
Tus dos pistas permiten cerrar el caso. Escribe primero tu propia explicación sin buscar una
frase perfecta: usa lo que registraste a 0° y a 60°.
Escribe tu veredicto en una frase: ¿por qué la pajita parece rota dentro del agua? Si has
dibujado en papel, escribe aquí la frase igualmente; no hace falta volver a subir la foto.
Caso resuelto · Compara tu predicción
1 min
Ahora compara tu veredicto con la explicación científica: a 0°,
el rayo entra de frente y no cambia de dirección; a 60°, entra de lado y cambia de dirección
al cruzar del aire al agua. Ese cambio se llama refracción.
En el laboratorio solo decidiste si el rayo cambiaba de dirección; ahora completa la comparación:
al entrar en el agua se acerca a la línea discontinua de referencia. La tarjeta que representa la
observación es B. Si predijiste A o C, no pasa nada: predecir antes de observar y corregir una
idea con pruebas es lo que hacen quienes investigan.
Con la pajita ocurre el viaje contrario. La luz de la parte sumergida sale del agua al aire y
se desvía en sentido opuesto, alejándose de esa dirección de referencia. Nuestros ojos suelen imaginar que llegó en línea recta, por eso
la parte sumergida parece desplazada. La pajita está entera; cambió el camino de la luz.
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