Lecciones de LabsLand Teach

• Microscopio (Directo)
• 45 min
• Secundaria (14–17 años)
• Español

Microscopio: aumento, enfoque y evidencias celulares

El alumnado usa el Microscopio Directo para observar una muestra real a varios aumentos, ajustar enfoque e iluminación, elegir evidencias visibles y explicar una identificación celular sin inventar mediciones.

• Usar el Microscopio Directo en modo de células para observar una muestra real en varios aumentos.
• Explicar por qué 4x, 10x, 40x y 100x no sirven para lo mismo.

Incluye preguntas y campos de respuesta para el alumnado.

• Microscopio (Directo)
• 70 min
• Educación secundaria
• Español

Microscopio: descubrir, preparar y observar

El alumnado descubre el material necesario para una preparación de cebolla, investiga qué tejido deja pasar la luz, practica un montaje húmedo y contrasta su predicción con una preparación de referencia del laboratorio.

• Identificar el material de una preparación húmeda de cebolla a partir de su función y explicar para qué sirve.
• Justificar qué capa de cebolla es adecuada usando grosor, transparencia y capacidad de quedar plana.

Incluye preguntas y campos de respuesta para el alumnado.