Teach Urruneko laborategidun ikasgaiak

Irakasleentzako katalogoa

LabsLand Teach ikasgaiak

Arakatu urruneko laborategietako jarduera publikoak zure klasearekin erabiltzeko.

Berrezarri
Iragazki gehiago

4 ikasgai

566 ikasgai publiko erabilgarri

Elektronika - Hive
  • Elektronika - Hive
  • 40 min
  • DBHko azken mailak eta Batxilergoaren hasiera, 14–16 urte
  • eu

Hiru argi, adar independenteak

Probatu zer gertatzen den LED-adar batean beste adarrek elikatze bera erabiltzen dutenean.

  • Adar berdearen korrontea alderatzea paraleloan adar bat, bi eta hiru daudenean.
  • Adarren independentzia azaltzea eta adarreko korrontea korronte totaletik bereiztea.

Ikasleentzako galderak eta erantzun-eremuak ditu.

Elektronika - Hive
  • Elektronika - Hive
  • 45 min
  • DBHko azken mailak eta Batxilergoaren hasiera, 14–16 urte
  • eu

Kolore desberdinetako LEDek berdin jokatzen al dute?

Alderatu hiru koloretako LEDak erresistentzia-balio bera eta bi elikatze-tentsio erabiliz.

  • Hiru koloretako LEDen irakurketa elektrikoak baldintza nominal berdinetan alderatzea.
  • LEDaren tentsioa ezarritako elikatze-tentsiotik eta erresistorean neurtutako tentsiotik estimatzea, muga adieraziz.

Ikasleentzako galderak eta erantzun-eremuak ditu.

Elektronika - Hive
  • Elektronika - Hive
  • 35 min
  • DBHko azken mailak eta Batxilergoaren hasiera, 14–16 urte
  • eu

Noiz hasten da LED bat argitzen?

Aldatu tentsioa, behatu benetako LED berde bati eta aztertu korrontea erresistorean egindako neurketen bidez.

  • Sei neurketa erabiltzea elikatze-tentsioaren aldaketak LEDaren korronte kalkulatuarekin erlazionatzeko.
  • Kameraren behaketa bat, neurketa elektriko bat eta estimazio bat bereiztea.

Ikasleentzako galderak eta erantzun-eremuak ditu.

Elektronika - Hive
  • Elektronika - Hive
  • 30 min
  • DBHko azken mailak eta Batxilergoaren hasiera, 14–16 urte
  • eu

Zergatik behar du LED batek erresistorea?

Alderatu babestutako bi LED gorri-zirkuitu tentsio berean, eta azaldu korrontearen mugaketa.

  • 1 kΩ eta 10 kΩ-eko erresistoreetan neurtutako tentsioetatik kalkulatutako korronteak alderatzea.
  • Emaitzetan oinarrituta LEDaren korrontea mugatu behar dela azaltzea.

Ikasleentzako galderak eta erantzun-eremuak ditu.