Teach レッスン
熱を写すカメラの見えない手がかり
実際のコンピューターをサーモカメラで観察し、温かく見える場所を探して、画像から何が分かるか説明しよう。
教員アカウントでログインして授業セッションを準備します。生徒はクラスコードで参加します。
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学習目標
表示されたスケールを使い、1枚の熱画像の中で2つの場所を比べる。
熱画像は物の見た目の色ではなく、温度に関係する画像だと分かる。
生徒用アクティビティのプレビュー
アクティビティの内容
プレビューのみです。 授業セッションでは、生徒が回答を入力し、教員に提出できます。
1. ふつうに見えるコンピューター
4 min
ふつうの写真からは、コンピューターの見た目が分かります。今日は触らずに、その温度を調べます。
サーモカメラは、目に見えない赤外線をとらえて画像にします。実際のカメラでコンピューターを観察した録画を使います。
コンピューターが置かれた場所は、どこも同じくらい温かく見えるでしょうか?
調べるコンピューターの場所
赤い丸の中を見ましょう。調べる場所を、ふつうのカメラで撮った写真です。
最初の予想
サーモカメラでは、この場所がどう見えると思いますか? 1つ選びましょう。最初の予想なので、今までの知識を試すテストではありません。
2. サーモカメラで見てみよう
12 min
ペアの相手と手がかりを比べましょう。それぞれが自分の活動から実験室を開き、自分の3つの回答を記録します。
サーモカメラの実験室を開く
シナリオを選択を選び、場面を選ぶ画面へ進みます。
小さなオフィス → ラボ → 熱を放出するサーバー (1)の順に、小さなオフィス、実験室、サーバーの放熱(1)の場面を選びます。
観察を開始で観察を始め、18秒の録画を最後まで見ます。手持ちカメラの小さな画面を探しましょう。そこに熱画像が映っています。
繰り返すで再生を繰り返します。今度はカメラの画面で、違って見える2つの場所を探しましょう。同じ録画を再生しているので、コンピューターを温めたり冷やしたりしているわけではありません。
この活動に戻ります。2回とも見終わったら、実験の手順を完了として記録します。
見終わったら、近くで確認
これは今見た録画から取り出した静止画です。この1枚の中で2つの場所を比べましょう。
カメラの画面の右端にある細い帯がスケールです。画像のある部分の色が、帯のどの位置の色と似ているかを調べます。スケールの上のほうほど温かく、下のほうほど冷たいことを表します。白い文字や記号は表示用のラベルで、温かい物ではありません。
色の名前を使わずに比べるには、スケールの両端を使います。一番上に対応する、とても淡い部分と、一番下に対応する暗い部分を探し、場所を説明しましょう。この簡単な方法が使えるのは両端です。明るさだけで、その間のすべての色を温度順に並べることはできません。
画像から見つけた手がかり
カメラの熱画像から2つの部分を選び、それぞれスケールと対応させましょう。どちらが温かく見えるか、短い1文で書きます。ほかの人も見つけられるように場所を説明しましょう。
3. カメラから何が分かった?
6 min
最初の予想を振り返りましょう。カメラの画像は予想どおりでしたか? それとも意外でしたか? 相手に伝えましょう。
どんなことが言える?
熱画像からは、ふつうの写真だけでは分からないどんなことが分かりますか?
カメラは表面温度についての手がかりをくれます。色はカメラが選んだもので、コンピューターに塗ってある色ではありません。表面の性質や反射が画像に影響するため、温かく見えると言います。温かく見える場所があるだけでは、機器が故障しているかは分かりません。
終わる前に:3つの回答を確認して、活動を提出しましょう。
このプレビューを実際の授業セッションに
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