Teach ikasgaia
Erradioaktibitatea 1/2: detektatutako gertaerak eta distantzia
Ikasleek urrutiko laborategiko neurketa errepikatuak erabiltzen dituzte, distantzia handitzean detektatutako gertaeren kopurua nola aldatzen den eta joera lerro zuzen batek ondo adierazten duen aztertzeko.
Hasi saioa irakasle-kontu batekin klase-saioa prestatzeko. Ikasleak klase-kode batekin sartzen dira.
Lehen aldia duzu LabsLand-en? Sortu irakasle-kontua
Ikaskuntza-emaitzak
Detektatutako gertaeren kopurua eta pertsona batek jasotako dosia bereiztea.
Hiru errepikapen eta batezbesteko bat erabiltzea, aldatzen diren neurketak alderatzeko.
Distantzia aldatzea, gainerako aldagaiak konstante mantenduta.
Milimetro bakoitzeko aldaketak alderatzea, datuak lerro zuzen batek ondo adierazten dituen erabakitzeko.
Ikaslearen jardueraren aurrebista
Jardueraren edukia
Aurrebista soilik. Klase-saio batean, ikasleek erantzunak bete eta lana irakasleari bidal diezaiokete.
Nola aldatzen da seinale ikusezin bat?
6 min
Erradiazio hau ezin da ikusi, entzun edo usaindu. Detektagailurik gabe, hurbileko iturri erradioaktibo batek eta urrunagoko beste batek berdinak dirudite. Detektagailuak azter dezakegun zenbaki bihurtzen du seinale ikusezin hori: detektatutako gertaeren kopurua.
Zenbaki horiek badute berezitasun bat. Ezer aldatu ez arren, ondoz ondoko hiru neurketek ez dute normalean emaitza bera ematen. Desintegrazio bakoitza ausazko gertaera da; horregatik, irakurketa bakar batek engainatu egin gaitzake. Neurketak errepikatu, batezbestekoak kalkulatu eta datu guztien joera bilatu behar dugu.
Ikasgelatik, Australiako Queenslandeko Unibertsitateko benetako ekipoa erabiliko duzu urrutitik. Iturria hurbildu eta urrunduko duzu, fisikoki ukitu gabe, eta detektagailuak nola erantzuten duen ikusiko duzu. Iturria urruntzean gertaera gutxiago detektatzea espero dugu, baina bada beste galdera interesgarri bat: kopurua erritmo konstantean jaisten da, ala jaitsiera distantziarekin aldatzen da? Zure lau distantzietako neurketek lagunduko dizute eredurik egokiena aukeratzen.
Urrutiko laborategia ikasgelan
Ekipoak detektagailuaren gertaera kopuruak ematen ditu. Jarduera honetan kopuru horiek alderatuko dituzu; ez duzu pertsona batek jasotako dosia kalkulatuko. Argazkiko konfigurazioa adibide bat da; jarraitu jardueraren neurketa-urratsei.
Neurtu aurretik, zer joera iragartzen duzu iturria urruntzean?
Azaldu zure iragarpena esaldi batean. Ez duzu oraindik erantzuna jakin behar.
Diseinatu konparazio bidezkoa
5 min
Distantzia soilik aldatuko duzu. Erabili beti estrontzio-90 iturria xurgatzailerik gabe, 5 segundoko neurketekin eta 3 errepikapenekin. Errepikapenek batezbestekoa kalkulatzeko aukera ematen dute, balio bakar batean oinarrituta erabaki ez dezazun.
Zein prozedurak ematen du behatutako aldaketa distantziaren ondoriotzat hartzeko aukera?
Neurtu lau distantziatan
17 min
Erabili papera edo kalkulagailua laguntza gisa laborategia irekita dagoen bitartean. TEACHen distantzia bakoitzeko hiru irakurketak eta batezbestekoa jasoko dituzu.
Ireki erradioaktibitatearen laborategia
Ireki laborategia jarduera honetatik eta aukeratu oinarrizko modua (
ArruntaedoModu arrunta).Aukeratu Estrontzio-90, xurgatzailerik ez (
Bat ere ez), 5 s eta 3 errepikapen.Neurtu 15 mm-ra. Kopiatu hiru gertaera kopuruak eta kalkulatu batezbestekoa.
Errepikatu gauza bera 20 mm-ra, 60 mm-ra eta 80 mm-ra.
Ez aldatu beste aukerarik neurketen artean.
Klase-saio batean erabilgarri
Zure gertaera kopuruak lau distantziatan
Bete lau errenkada zehazki, bat distantzia bakoitzeko. Kopiatu laborategiak erakusten dituen hiru kopuruak eta kalkulatu batezbestekoa: (r1 + r2 + r3) / 3. Idatzi gertaera kopuruak, ez segundoko gertaera kopuruak. TEACHeko zenbaki-eremu batean hamartarrak behar badituzu, erabili puntua; adibidez, 317.0. Interfazean errenkada gehiago agertzen badira, utzi hutsik.
| Distantzia mm | 1. irakurketako kopurua | 2. irakurketako kopurua | 3. irakurketako kopurua | Batezbestekoa gertaera |
|---|---|---|---|---|
Erabili 15 mm-ko hiru gertaera kopuruak. Sartu batezbestekoa, behar izanez gero puntu hamartarrarekin —adibidez, 317.0—, eta erakutsi hiru kopuruen batura zati 3. Azalpenean ohiko koma hamartarra erabil dezakezu. Biribildu hamartar batera.
Lerro zuzen batek adierazten al du joera?
9 min
Irudikatu lau puntuak koadernoan: distantzia ardatz horizontalean eta batez besteko gertaera kopurua bertikalean. Txantiloiak ardatzak soilik erakusten ditu; ez du erantzuna ematen.
Lau batezbestekoak irudikatzeko ardatzak
Gehitu zure batezbestekorik handiena barne hartzen duen eskala bertikala, eta kokatu lau puntuak.
Zein deskribapen dator hobekien bat zure lau batezbestekoekin?
Alderatu tamaina desberdineko tarteak modu bidezkoan. Kalkulatu milimetro bakoitzeko batez besteko jaitsiera, txantiloi honekin:
- 15 mm-tik 20 mm-ra: [batezbestekoa(15) - batezbestekoa(20)] / 5 = ___ gertaera/mm.
- 60 mm-tik 80 mm-ra: [batezbestekoa(60) - batezbestekoa(80)] / 20 = ___ gertaera/mm.
Ondoren, adierazi esaldi batean bi erritmoak antzekoak edo nabarmen desberdinak diren. Bat negatiboa bada, zure datuetan gertaera kopurua tarte horretan handitu dela esan nahi du; ez ezkutatu emaitza, eta aztertu neurketa errepikatzea komeni den.
Grafikoa eta bi erritmoak ikusita, lerro zuzen bat erabiliko zenuke tarte osoa irudikatzeko? Erantzun bi esalditan eta aipatu zure emaitzak. Datuek ondorio argirik ateratzen uzten ez badute, esan eta azaldu zer errepikatuko zenukeen.
Berrikusi hasierako ideia
3 min
Datuak aztertu ondoren, zer egingo duzu hasierako iragarpenarekin?
Lana entregatu aurretik
Egiaztatu zure lana koherentea dela hasieratik amaierara:
- hiru gertaera kopuru eta batezbesteko bat jaso dituzu lau distantzietako bakoitzean;
- lau puntuak irudikatu dituzu, ardatzekin eta eskalarekin;
- milimetro bakoitzeko bi jaitsierak alderatu dituzu, ez jaitsiera osoak soilik;
- ondorioak emaitzak aipatzen ditu, eta datuek ondorio argirik ateratzen uzten ez badute, hori aitortzen du.
Zer muga gogoratu behar duzu jarduera hau interpretatzean?
Bihurtu aurrebista hau klase-saio batean
Jarraitu LabsLand Teach-era ikasgai hau ikasleekin erabiltzeko eta kontuaren sarbidea berrikusteko.
Lehen aldia duzu LabsLand-en? Sortu irakasle-kontua