Teach দূরবর্তী ল্যাবের পাঠ

Teach পাঠ

গ্যাসের চাপ ও আয়তন: ছোট ক্যাপসুল, বড় চাপ

একটি আদর্শ গ্যাস মডেল নিয়ে পরীক্ষা করে একটি সিল করা নমুনা-চেম্বারের মাপ ঠিক করুন, তারপর সম্পর্কটি একটি নতুন ক্ষেত্রে প্রয়োগ করুন। বিষয়: বয়েলের সূত্র। শুধু ব্রাউজারে: ল্যাব বা শ্রেণিকক্ষের উপকরণ লাগে না।

  • 20 min
  • বয়স 14–17 বছর
  • বাংলা
  • পদার্থবিজ্ঞান

ক্লাস সেশন প্রস্তুত করতে শিক্ষক অ্যাকাউন্ট দিয়ে সাইন ইন করুন। শিক্ষার্থীরা ক্লাস কোড দিয়ে যোগ দেবে।

শেখার ফলাফল

  • স্থির তাপমাত্রায় আয়তন বদলালে চাপ কীভাবে বদলায়, তা একটি আদর্শ গ্যাস মডেল দিয়ে পূর্বাভাস করা।

  • মডেল থেকে বেছে নেওয়া পাঠ দিয়ে চাপ ও আয়তনের মধ্যে একটি সম্পর্ক সমর্থন করা।

  • একাধিক সাংখ্যিক শর্ত মানে এমন একটি নকশা বেছে নেওয়া ও তার যুক্তি দেওয়া।

  • সম্পর্কটি একটি নতুন প্রারম্ভিক অবস্থায় প্রয়োগ করা এবং বাস্তব গ্যাস সম্পর্কে একটি মডেল কী প্রতিষ্ঠা করতে পারে না, তা বলা।

শিক্ষার্থীর কার্যক্রমের প্রিভিউ

কার্যক্রমের বিষয়বস্তু

শুধু প্রিভিউ। ক্লাস সেশনে শিক্ষার্থীরা উত্তর পূরণ করে শিক্ষকের কাছে তাদের কাজ জমা দিতে পারে।

1

মিশন

অনুসন্ধানের পাঠ্য সংস্করণ

একটি গবেষণা ড্রোনকে বায়ুর একটি সিল করা নমুনা ফিরিয়ে আনতে হবে, কিন্তু চেম্বারটি ড্রোনের ফেরার খোপের তুলনায় বড়। মিশনের চাপের নিয়মগুলো মানে এমন সবচেয়ে ছোট পূর্ণসংখ্যার মিলিলিটার আয়তন খুঁজুন।

এই পাঠের প্রতিটি সংখ্যা একটি আদর্শ গ্যাস মডেল থেকে আসে। এখানে কিছুই বাস্তব যন্ত্রে মাপা নয়। আপনি মডেলটি নিয়ে পরীক্ষা করতে পারেন এবং তা দিয়ে সিদ্ধান্ত নিতে পারেন, কিন্তু এর মানগুলো দেখাতে পারে না যে বাস্তব গ্যাস সেই নিয়ম মানে, যার ওপর মডেলটি তৈরি।

এই সংস্করণে ইন্টারঅ্যাক্টিভ সংস্করণের মতোই প্রশ্ন আছে এবং এটি গ্রাফিক্স ছাড়াই চলে। পরের অংশ পড়ার আগে প্রতিটি প্রশ্নের উত্তর দিন: এই পৃষ্ঠায় কিছুই আপনাকে আগে পড়ে ফেলা থেকে আটকায় না, আর আপনার শিক্ষক দেখতে পান যে আপনি এই সংস্করণ ব্যবহার করেছেন।

2

1. পর্যবেক্ষণের আগে পূর্বাভাস

3 min

সিল করা চেম্বারটি শুরুতে 60 mL ও 100 kPa পরম চাপে আছে। একটি তাপীয় আবরণ গ্যাসকে 293 K-এ (প্রায় 20 °C) ধরে রাখে।

প্রথম পূর্বাভাস

30 mL-এ আপনি কত চাপের পূর্বাভাস দেন? কেন? আয়তন অর্ধেক করলে কী বদলাতে পারে, ব্যাখ্যা করুন।

সুষ্ঠু পরীক্ষার ব্যবস্থা

কোন ব্যবস্থায় আয়তনের প্রভাব আলাদা করা যায়?

আপনার ব্যবস্থা যাচাই করুন

সিল বন্ধ রাখুন এবং তাপমাত্রা স্থির রাখুন। ভালভ খুললে গ্যাসের পরিমাণ বদলায়; তাপ দিলে তাপমাত্রা বদলায়। যেকোনোটিতে আয়তনের প্রভাব আলাদা করা যেত না।

3

2. ধারণাটির সুষ্ঠু পরীক্ষা

4 min

আদর্শ মডেলের মান, হিসাব করা, মাপা নয়

অন্তত চারটি পাঠ বেছে নিন, যার মধ্যে 60 mL ও 30 mL থাকবে এবং যা থেকে আয়তনের দুটি সমান ধাপ পাওয়া যায়। সেগুলো টেবিলে লিখুন।

  • 60 mL → 100.0 kPa
  • 55 mL → 109.1 kPa
  • 50 mL → 120.0 kPa
  • 45 mL → 133.3 kPa
  • 40 mL → 150.0 kPa
  • 35 mL → 171.4 kPa
  • 30 mL → 200.0 kPa

এগুলো 293 K-এ নির্দিষ্ট পরিমাণ গ্যাসের স্থির অবস্থার মান। বাস্তবে দ্রুত সংকোচনে গ্যাস কিছুক্ষণের জন্য গরম হতে পারে; এই মডেল তা দেখায় না।

আপনার মডেলের পাঠ (আদর্শ মডেল, মাপা নয়)

আপনার বেছে নেওয়া পাঠগুলো লিখুন, প্রতি সারিতে একটি। বাকি সারি ফাঁকা রাখুন।

আয়তন mL মডেলের চাপ kPa

দুটি সমান ধাপ

আয়তন দুটি সমান ধাপে কমলে প্রতিটি ধাপে চাপ কতটা বাড়ে? এটি আপনার পূর্বাভাস সম্পর্কে কী বলে?

4

3. ধরন থেকে পূর্বাভাস

4 min

প্রস্তাবিত সম্পর্ক

আপনার মতে কোন রাশিটি স্থির থাকে?

আপনার সমর্থন

দুটি নথিভুক্ত পর্যবেক্ষণ দিয়ে আপনার সম্পর্কটি সমর্থন করুন।

24 mL-এ পূর্বাভাস

আপনার সম্পর্কটি ব্যবহার করুন: যাচাই করা আয়তনগুলোর বাইরে, 24 mL-এ আপনি কত চাপের পূর্বাভাস দেন?

কণাভিত্তিক ব্যাখ্যা

একই তাপমাত্রায় চাপ কেন বাড়ে?

আপনার চিন্তা যাচাই করুন

24 mL-এ মডেল দেয় 250 kPa: একই পরিমাণ গ্যাস ও একই তাপমাত্রায় P × V থাকে 6000 kPa·mL। P + V বদলায় (100 + 60 = 160, 200 + 30 = 230), P ÷ V-ও বদলায়।

কণাগুলো দেয়ালের প্রতিটি অংশে আরও ঘন ঘন আঘাত করে। তারা ছোট হয় না, এবং স্থির তাপমাত্রায় তাদের গড় দ্রুতি একই থাকে।

এখানে চাপ হলো পরম চাপ: শূন্যস্থান (ভ্যাকুয়াম) থেকে মাপা, চারপাশের বাতাস থেকে নয়।

5

4. কতটা ছোট করা যায়?

4 min

তিনটি নিয়মই মানে এমন সবচেয়ে ছোট পূর্ণসংখ্যার আয়তন বেছে নিন। এই সীমাগুলো এই কাল্পনিক নকশা-চ্যালেঞ্জের জন্য।

  • নমুনা-খোপে সর্বোচ্চ 40 mL ধরে।
  • পরম চাপের সীমা 180 kPa।
  • ওই সীমার নিচে অন্তত 10 kPa ব্যবধান রাখুন।

P = 6000 ÷ V হিসাব করুন, তারপর ব্যবধান = 180 − P। প্রতিটি প্রচেষ্টা আপনার নোটে রাখুন।

আপনার আয়তন

তিনটি নিয়মই মানে এমন সবচেয়ে ছোট পূর্ণসংখ্যার আয়তন কত?

ছোট আয়তন কেন চলে না

আরও ছোট পূর্ণসংখ্যার mL আয়তন কেন চলবে না? এই চ্যালেঞ্জের সংখ্যাগুলো ব্যবহার করুন।

আপনার নকশা যাচাই করুন

36 mL দেয় 166.7 kPa এবং 13.3 kPa ব্যবধান। 35 mL দেয় 171.4 kPa এবং মাত্র 8.6 kPa ব্যবধান। এগুলো শ্রেণিকক্ষের নকশার নিয়ম, কোনো যন্ত্রের নিরাপত্তা সনদ নয়।

6

5. এই মডেল কী বলতে পারে এবং কী পারে না

2 min

আপনি একটি ব্যস্তানুপাতিক সম্পর্ক ব্যবহার করে সিদ্ধান্ত নিয়েছেন। মডেলটি P × V স্থির ধরে তৈরি, তাই এটি নিয়ে পরীক্ষা করে ওই নিয়মকে বাস্তব গ্যাসের বিপরীতে যাচাই করা যায় না। একটি বাস্তব সিরিঞ্জ তা পারে। আপনার শিক্ষক LabsLand-এর বয়েল পাঠটি দিতে পারেন, যেখানে আপনি বাস্তব যন্ত্রের রেকর্ড করা পরিমাপ নিয়ে কাজ করবেন।

প্রতিফলন

কোন পর্যবেক্ষণ দেখলে আপনি এই মডেল নিয়ে সন্দেহ করবেন? (ঐচ্ছিক)

7

শেষ একটি প্রশ্ন

3 min

এই প্রশ্নটি মডেল নিয়ে নয়, একটি বাস্তব সিরিঞ্জ নিয়ে। এতে কোনো ইঙ্গিত বা স্বয়ংক্রিয় প্রতিক্রিয়া নেই। আপনার শিক্ষক আপনার যুক্তি পড়বেন।

একটি বাস্তব সিরিঞ্জে শুরুতে 60 mL সিল করা বাতাস আছে, চাপ 86 kPa, তাপমাত্রা স্থির।

30 mL-এ প্রত্যাশিত পাঠ

30 mL-এ চাপের পাঠ কত হবে বলে আশা করেন?

45 mL-এ প্রত্যাশিত পাঠ

45 mL-এ চাপের পাঠ কত হবে বলে আশা করেন?

আপনার যুক্তি

এই মানগুলো কীভাবে পেলেন, ব্যাখ্যা করুন।

এই প্রিভিউকে একটি বাস্তব ক্লাস সেশনে রূপ দিন

আপনার শিক্ষার্থীদের সঙ্গে এই পাঠটি ব্যবহার করতে এবং অ্যাকাউন্টে থাকা প্রবেশাধিকার দেখতে LabsLand Teach-এ এগিয়ে যান।